5．“我能做得更好”“我能行”“好，试一试”等语言行为表现了当代中学生（ ）
渴望表现自己 ②具有强烈的自信心。
骄傲自满 ④注意培养自己的自尊自信。
6．下列行为中，属于自卑行为的表现为（ ）
课堂上不敢举手、不敢站起来发言 ②不敢当众表达自己的看法。
不会做的事情，努力尝试做成功 ④不能参加考试，害怕考试结果。
7．“自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。”
马克思这句话主要说明。
a．自卑是自己对自己失去信心的一种消极心理。
b．自卑心理表现为情绪消极，失去进取心
d．自卑的人一般会厌世、轻生。
8．把许多“我能行”的经历归结起来，就是在 “我能行”。这种“我能行”的态度，就是自信。
思想上相信 ②口头上承诺 ③行为上表现 ④情感上体验。
9．杨杰是一名初中一年级学生。他胆子很小，老师提问时，从不敢举手。虽然老师提出的许多问题，他都会答，但他觉得自己不如别人，惟恐答错了，会遭到别人嘲笑。他现在很苦恼。
第一课时第二课时
教学内容教学目标教学重点与难点教学准备。神奇的遮罩效果复杂效果制作舞台效果。授课时间。1 掌握遮罩效果的制作方法2 深刻理解遮罩效果的图层关系。复杂动画的制作思维方法。课时。准备好素材。2课时。教学过程。教师活动 方式。一 组织教学。二 复习。遮罩 遮罩的概念。三 新授。展示舞台灯光效果。师 舞台效...
《雨后》第二课第一课时
雨后 导学案。一 学习目标 1 我会4个生字，认读8个字。2 我能恰当地进行词语搭配，积累词语。3 我能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢乐，感受生活的美好。4 我能有感情地朗读课文。背诵课文。二 教学重点 难点 学习重点 能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢。乐，感受生活的美好。学习难点 体会诗歌...
国学第一课第二课时
教学内容教学目标。家庭和乐 国学讲坛知识目标能力目标。学习古文。授课时间第三周新备修改新备总课时数第三课时。了解歇后语和成语的特点。情感态度价值观让学生明白要家庭和乐。教学重点学习古文。教学难点了解歇后语和成语的特点教具学具实物展台教学过程。备注 修改与调整。导入。复习引入。导学新课教学环节 巩固 ...