课型：自学+展示学习小组学习小主人
学习目标】1、认识5个生字，会写14个生字；我能正确读写“典礼、委员、协商、诞生、电钮、瞻仰、飘拂”等词语。
2、我能理解课文第一部分内容，体会到中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。
预习导学】1、我能用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。
直奔会场（bēn bèn） 旗杆（gān gǎn） 首都（dū dōu）
排山倒海（dǎo dào） 外宾（bīn bīng） 擎着（qín qíng）
2、我要把难写的字多写几遍，争取把它写正确、端正、美观。
3、我能正确、流利地朗读课文，生字词读音准确，语速适中。
4、默读课文，我能批注每个自然段的段意，思考课文写作顺序；用红色笔圈出不理解的字词句，画上“？”完成课后第二题，用横线划记相关句子；批注课后第三题句子的理解；找出场面描写的段落；找出用了修辞手法描写的句子读一读。
预习检测】1、朗读课文。
2、字词学习反馈：字词朗读。
多种方式理解词语：典礼开国大典观礼台。
新知**】1、默读课文，我能理清课文脉络：课文是按的顺序叙述开国典礼的。以此为依据，课文可以分为部分。主要写了。
这几个场面。
2、快速默读课文，我能概括课文的主要内容。
合作**】1、默读课文第一部分，你从哪些词句看出这是大典？
2、从这部分的描写中，我能感受到典礼的和还感受到人民群众的心情。我能通过朗读把作者表达的感情表达出来。
当堂检测】一、看拼音，写词语。
diǎnlǐ xié shāng zhān yǎng qí zhì xú xúshàng shēng
二、选字填空。
拂佛飘（ ）仿（ ）纽扭 （ 扣电（ ）
暴爆 （ 动 （ 发防妨 （ 碍 （ 守。
三、找近义词。
协商诞生飘拂擎着（ ）
《开国大典》第一课时教学实录
开国大典 第一课时教学实录。教学目标 1 认识5个生字，会写14个生字。能正确读写 典礼 协商 诞生 汇集 瞻仰 等词语。2 理清课文脉络，了解课文大意。3 学习课文第一段，感受典礼的盛大与隆重，感受人们参加典礼的激动 兴奋心情。4 正确 流利朗读课文。初步了解场面描写的方法。教学重点 了解课文大意...
六年级上册语文教案开国大典第一课时浙教版
学习必备欢迎 开国大典。教学目标 1 理解课文主要内容，正确俯课文中心思想，感受开国大典人民群众热爱党，热爱领袖，热爱新中国的思想感受，了解新中国成产的伟大意义。2 学会三个生字，理解11个词语，学会排比句。3 有感情地朗读全文，背诵6 8自然重点与难点 重点 体会开国大典盛况，正确领会课文中心思想...
第一课时导学案
字词导学案 第1课时 一 自学自练。一 整体感知。1.初读课文至少3遍，可以查阅相关的资料，了解课文的背景。注意初读课文时，首先标好自然段。2.用自己的话概括课文主要内容方法提示 可以抓住文中一些重点词语放入其中，把话说通顺 也可以按四要素 事情发生的时间 地点 人物 事件 来说清楚。这篇课文主要写...