sxb0041设计:李鹏李庆婷审核:八年级数学组学习日期:201 年月日。
枣庄翔宇翼云中学八年级数学导学案。
课题:§5.9回顾与思考课时:第一课时。
八年级( )班( )组姓名: 评价得分:
1.复习导入:
3.甲、乙两人在400米的环形跑道上练习竞走,已知甲的速度比乙的速度快,当他们从某处同时出发背向行走时,每60秒相遇一次;同向行走时,每隔8分钟相遇一次.设甲的速度为x米每分钟,乙的速度为y米每分钟,则可列方程组为。
4.(2015春成武县期末)
直线y=kx+3与y=﹣x+3的图象如图所示,则方程组的解为
二.复习目标:掌握二元一次方程组的概念、解法及应用、验证方程的合理性。
3、师生互学:
例1. (1)求一次函y=2x﹣2的图象l1与y=x﹣1的图象l2的交点p的坐标.
2)求直线l1与y轴交点a的坐标;求直线l2与x轴的交点b的坐标;
3)求由三点p、a、b围成的三角形的面积.
跟踪练习:1.如图,直线y=﹣2x+6与直线y=mx+n相交于点。
m(p,4).
1)求p的值;
2)直接写出关于x,y的二元一次方程组的解 ;
3)判断直线y=3nx+m﹣2n是否也过点m?并说明理由.
例2 已知关于x、y的方程组和的解相同,求a、b的值.
跟踪练习:2.若与有相同的解,求a、b的值.
例3.为了抓住济南消夏文化节的商机,某商场决定购进甲、乙两种纪念品.若购进甲种纪念品1件,乙种纪念品2件,需要160元;购进甲种纪念品2件,乙种纪念品3件,需要280元.问购进甲乙两种纪念品每件各需要多少元?
4、达标提升:
1.(2015春大名县期末)方程2x﹣3y=4, ,2x+3y﹣z=5,x2﹣y=1中,是二元一次方程的有( )
a.1个 b.2个 c.3个 d.4个。
2.二元一次方程x+2y=5的正整数解的个数是( )
a.1个 b.2个 c.3个 d.4个。
3.(深圳期末)已知函数y=k1x+b1与函数y=k2x+b2的图象如图所示,则方程组。
的解为( )
4.某班有40名同学去看演出,购买甲、乙两种票共用去370元,其中,甲种票每张10元,乙种票每张8元,则购买了甲种票多少张,乙种票多少张?如果5位同学改买乙种票,全班共花多少元?
4 5第一课时回顾与思考导学案
sxb0031 设计 李鹏李庆婷审核 八年级数学组学习日期 201 年月日。枣庄翔宇翼云中学八年级数学导学案。课题 4.5回顾与思考课时 第一课时。八年级 班 组姓名 评价得分 1 复习目标 1.理解一次函数的意义,根据已知条件确定一次函数的表达式。2.会画一次函数的图象,能根据图象理解一次函数的性...
回顾与拓展三导学案第一课时
2 我最喜欢 半截蜡烛 中的那个小女孩,因为她。3 给我启发最大的的是那个 打 中的人,他因为而 日积月累 回文联 地满花红红满地。数字联 一夜五更,半夜二更有半 叠字联 风风雨雨,年年暮暮朝朝 顶针联 池边绿树,树边红雨,雨落溪边。相关链接 1 对联的概念 对联,雅称 楹联 俗称对子。它言简意深,...
回顾与反思第一课时
课题学习目标。回顾本模块所学知识。评价与反思所学内容学生是否掌握。教学重 回顾 巩固本模块知识。难点学习准备教学课时2课时。学习过程。一 导入新课。师 在这个模块里,我们学习了用logo语言编程的基本方法,请同学们回顾一下。二 回顾旧知。教师根据学生的口述,出示本模块的知识体系。海龟四要素。位置 f...