6梅花魂。
第一课时。一、拼音小关卡。
1.读句子，看拼音，写汉字。(1)我的爷爷是位华qiáo()。
2)长期以来，人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng()地点一直争论不休。
3)风轻轻拂过薰衣草，在一lǚ()淡淡的yōu()香中，我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。
2.给下列加点字选择正确读音，画“√”1)他努力拼搏就是为了能衣锦还(háihuán)乡。．
2)他克服万重(chóngzhòng)困难，厚积薄发，达到了既定目标。．(3)中国航天事业始终坚持自力更(gēnggèng)生、自主创新的发展道路。．(4)梵蒂冈图书馆珍藏(cángzàng)了无数中世纪和文艺复兴时期的艺术品。
．(5)空地上的鲜花、气球、红色的地毯，将整个会场渲染得分(fēn fèn)外喜庆。．二、字词游艺厅。给下面的形近字组词。
魂（）绸（）呜（）绢（）魄（）调（）鸣（）捐（）三、根据提示写词语。
写近义词：漂泊—（）冰凉—（）充满—（）欺凌—（）四、句子变变变。
1.照样子，给句子换个说法。例：这不是伟大的奇观吗？这是伟大的奇观。
1)这清白的梅花，是玷污得的吗？
2)一枝梅花，有什么稀罕的呢？
2.按要求写句子。
老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”(改为转述句)
参***。一、1.（1）侨（2）葬（3）缕幽2.(1)huán(2)chóng(3)gēng(4)cáng
5)fèn二、游魂魂魄绸缎调节呜咽鸣叫手绢捐款。
三、飘零冰冷溢满欺负。
四、1.(1)这清白的梅花，是玷污不得的。
2)一枝梅花，没有什么稀罕的。
2.老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说莺儿还小，不懂。
梅花魂第一课时
梅花魂 第一课时。各位评委老师 你们好！我今天说的课题是 梅花魂 我将从以下几个方面来说。一 说教材。梅花魂 是人教版五年级上册以 月是故乡明 为专题的一篇精读课文。本单元的阅读要求是 体会作者感情，并学习这种感情是通过哪些景物或事情表达出来的。本文写了远在异国他乡的老人，把他的相思寄托在梅花身上，...
梅花魂第一课时
梅花魂 第一课时教学设计。教学目标 1 学习本课生字词。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 能读懂课文。初步理解课文内容，体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。教学重难点 理解外祖父爱梅花，并在爱梅花中寄托了爱祖国的思想感情。教学准备 cai课件。教学过程 一 板书课题，并释题。1 引题，猜歌名，谈谈对...
梅花魂第一课时
教学内容。6 梅花魂课型。新授课。教学目标。1 认识12个生字，会写14个生字。联系上下文理解本课词语。2 正确流利有感情地朗读课文，正确书写本课的生字词。2 读通课文，会概括课文的几件事例。初步品读 读诗落泪 部分，体会外祖父对故乡 对祖国的眷恋之情。重点 引导学生把握课文的内容，体会外祖父的思想...