6、《梅花魂》（第一课时前置作业）
赵天军命制。
一、给画线字选择正确的读音。（20分）
抹净涂抹低头折节折腾。
二、填空题(共4题，共80分)1.认真辨，再组词。（20分）
梳（）衰（）甚（）呜（）绸（）流（）哀（）其（）鸣（）调（）2.词语积累与应用。（32分）
1）课题“梅花魂”中的“魂”意思是___梅花魂”即我们还可以说___魂、__魂、__魂。
2）量词“缕”常用于形容细而长的东西。我们可以说一缕___一缕___一缕___
3）“幽”字用音序查字法，先查音序___再查音节___用部首查字法，先查部首___再查___画。它的第四画是___第五画的笔画名称是___我能根据不同意思给这个字组词：形容非常安静叫___形容香味清淡而芬芳叫3.
读句子，完成练习。（15分）
有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
1）这两个句子是对外祖父___和___的描写，突出表现了。
2）给画“__的句子换种说法，意思不变。
4.补充诗句，体会感情。（15分）
独在异乡为异客王孙归不归。自在飞花轻似梦。
这些诗句都是外祖父教“我”的，它们都间接表达了外祖父___的情感。能表达这种情感的诗句我还知道和。
小组姓名分数。
《梅花魂》第一课时教学反思
这篇文章的第一课时，我的处理方法是 1.解释题目当中 魂 的意义，是采取在字典里的三个意思中选择其中正确的意思的方法。其实，选择对意思并不难，所以我随后又举出孩子们学习中的例子 我们上次的征文是什么主题系列的？同学们都脱口而出 中华魂 举一反三，也可以推断出中华魂也就是中华民族精神的意思。这样一来，...
小学语文6梅花魂 第一课时 及作业单
6 梅花魂 第一课时 教学目标 1.认识12个生字，会写14个生字。正确读写 缕缕 灵魂 幽芳 葬身异国 衰老 华侨 磨难 风欺雪压 顶天立地 低头折节 等词语。会读读记记 颇负胜名 玷污 秉性 凉飕飕 眷恋 等词语。2.正确 流利地朗读课文，引导学生有感情地朗读课文第 自然段，结合重点词句体会外祖...
小学语文《梅花魂》第一课时教学实录
一 激趣引入，揭题释 魂 1.教师板书 梅花 二字 师 同学们，你见过梅花吗？生1 我在电视上见过，很漂亮。生2 我有一张明信片，上面就有梅花，还写着王安石 梅花 诗 墙角数枝梅，凌寒独自开。师 梅花，是那么美，凌寒傲放，深深吸引着文人墨客，以及众多爱梅之人。课文以 梅花魂 为题目，这 魂 你怎么理...