12．为人民服务。
一．教学目标1.解决生字词；
2.了解演讲词的一般特点；
3.培养逻辑思维和概括文章主要内容的能力；4.树立正确的人生观，努力做到全心全意为人民服务。二．教学重点、难点1.了解演讲词的一般特点；
2.培养逻辑思维和概括文章主要内容的能力；3.树立正确的人生观，努力做到全心全意为人民服务。三．教学方法点拨、引导法四．教具准备ppt课件五．教学课时两课时六．教学过程。
第一课时。一．导入。
1.打破预期，创设语境；2.板书课题；3.介绍演讲词特点；4.介绍作者和写作背景。二．授课过程（一）出示学习目标（二）听录音要求：
1.标出生字词；正音、释词。2.思考：
1）演讲的听众是谁？
2）***同志的这篇演讲的主题是什么？（3）分几层意思讲？每层意思是什么？（三）学生分组阅读，讨论。
2）***同志的这篇演讲的主题是什么？（3）分几层意思讲？每层意思是什么？（五）反复朗读课文，体会思想感情（六）小结（七）轻松练习（八）布置作业。
1.找出文中作者就精辟见解和一些意义深刻的词语加以体会，并读读背背。2.背诵课文第二段。板书设计。
12.为人民服务。
提出论点）（论述论点）（发出号召）
12《为人民服务》第一课时
为人民服务 教学设计。教学内容 六年级下册第12课 为人民服务 教材分析 这是人教版六年级第十二册第三组的第四篇课文，是一篇讲读课文。文章是 主席在 警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。张思德同志1933年参加红军，经历过二万五千里长征，后来担任 警备团的战士。1944年9月5日，在陕北安塞县...
《为人民服务》第一课时教学设计
为人民服务 第一课时教学设计。为人民服务 第一课时教学设计教学目标 1学会本课8个生字。读读写写 利益 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬 重于泰山 精兵简政 死得其所 等词语。结合课文理解 重于泰山 等词语的意思。2.熟读课文，背诵课文。3.通过本课学习，使学生受到革命人生观的启蒙教育，树立为人民服务...
《为人民服务》 第一课时 教学设计
为人民服务 第一课时 教学设计。教学目标 1 读读记记生字新词，结合课文理解 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 的意思。2 把握文体特点，了解文章是怎样围绕中心论点进行论证的。结合具体实例，了解文章的论证方法。3 朗读课文，熟读成诵，接受革命人生观的启蒙教育。教学重点 把握文体特点，了解文章是怎样围绕中...