第一课《生活在人民当家作主的国家》
第三框《政治生活：有序参与》导学案（2月15——16号）
学习目标：识记：政治生活的主要内容。
理解：中学生怎样有序参与政治生活。
合作**：阅读课文ｐ11-14内容，完成以下问题。
某校以“中学生如何对待政治生活”为主题进行了一次问卷调查，调查结果如下表所示。
1)看了上表，你有什么感受？
2)我国公民参与政治生活的主要内容有哪些？
3)请谈谈你对参与政治生活的看法．
课堂检测：1.有的中学生认为“政治是大人、****的事，政治与我无关，参不参与政治生活无所谓”。对此认识错误的是（ ）
a.政治生活与每个人的切身利益息息相关。
b．如果每个人都对政治生活采取漠然置之的态度，受损害的必然是全体人民的利益。
c.说明该同学缺乏公民的责任感，不明确政治生活的作用。
d.公民有表达自己观点的自由。
孔子曰：“人而无信，不知其可也。”诚实守信是中华民族的传统美德．据此回答2～5题。
2.我们必须遵循与社会主义市场经济相适应的原则，对青少年进行“诚信是金”的教育。因为诚实信用（ ）
a.能弥补市场调节的缺陷。
b.是社会主义市场经济的基本标志。
c.是现代市场经济正常运行必不可缺少的条件。
d.是我们提倡的传统美德。
3.在现实生活中，经常发生违背“诚实守信”的现象，如制假售假、坑蒙拐骗、走私骗汇等．对此国家有关部门加大了打击力度，根据人民群众的举报，查出了一大批社会影响较大的案件，依法惩处了相关责任人，为国家挽回了重大损失，这体现了（ ）
国家在行使**职能。
人民群众在行使监督权。
公民在法律面前一律平等的原则。
公民有维护国家利益的义务。
a.①②b.②③c.①③d. .
4.中学生参与政治生活，需要学习政治知识。这有助于中学生（ ）
①掌握马克思主义的基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向。
放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界。
树立“祖国的利益高于一切”的国家观念，关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益。
提高自身的政治素质、提高参与国家政治生活的能力。
增强公民意识，树立社会主义民主法治、自由平等，公平正义的理念。
a.②③b.①②c.①④d.①②
5.作为中学生，我们可以以多种方式参与政治生活，如参加学校的时事政治学习、参加共青团的活动等。通过政治实践，可以（ ）
①激发我们参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养。
②培养我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力。
③加深我们对马克思主义政治观点的理解，提高辨别政治是非的能力。
④可以认清我国的基本国情，明确中国特色社会主义民主政治的特点和优势，坚持社会主义的政治方向。
a.①②b.②③c.①③d.①②
要实现全面小康社会的目标，必须大力发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。据此回答6～7题。
6.发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是（ ）
a把坚持党的领导放在首位、
b把坚持人民当家作主放在首位。
c.把坚持依法治国放在首位。
d.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
7.近年来，许多地区和部门在推行政务公开的活动中，创造了“两公开一监督”、“执行公示”、请公民评议等一些较好的办法。这些做法（ ）
a.表明**部门在贯彻依法治国的原则。
b.表明行政机关在自觉接受人民群众的监督、贯彻对人民负责的原则。
c说明国家性质决定党和**的工作方式。
d.能够从根本上解决腐败商量和官僚作风。
8.党的十七大报告指出：要坚定不移地发展社会主义民主政治。请回答：发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的本质是（ ）
a.坚持人民民主**、
b.完善人民代表大会制。
c.实现人民当家作主。
d.提高我国综合国力。
第一课第三框
四 政治生活 自觉 有序参与。1 当代中国公民政治生活的主要内容有哪些？p12 1 依法行使政治权利，依法履行政治义务。是我们政治生活的基本内容。注 与8页 是全部政治生活的基础和准则 的提法一致。2 参与对社会公共管理活动。3 参与社会主义民主政治建设。4 关注我国在国际社会中的地位和作用。2.中...
第一单元第一课第三框
第一单元第1课我的家人与伙伴。第3框我和小伙伴。教学目标 1 情感态度价值观目标。1 让学生感受到朋友对自己的关心，体验友情的可贵。2 知识目标。1 理解朋友的含义 作用，以及如何正确对待同学间的关系。3 能力目标。1 懂得正确处理朋友间的矛盾，要和谐相处。教学重点 懂得尊重他人，学会彼此谅解，学会...
第一课第四框自觉服务社会
九年级思想品德校本练习四。自觉服务社会。班级姓名等第 一 填空。1 人生价值的实现，与息息相关。2 自觉服务社会是的重要表现。3 亲近社会 服务社会，首先必须自觉履行自觉履行 还要乐于为社会 为他人奉献和。4 承担的责任，有主有次，有轻有重，最重要的责任是和。二 单选 某校九年级学生，尽管学习比较紧...