马越。计算机应用基础。
计算机等级考试一级考试方式：上机。
课程目标：掌握计算机的基本操作，office的基本使用。计算机网络基础。通过一级考试。
教学内容：计算机基础知识windowswordexcel
powerpointie
outlook计算机网络。
上课及上机要求：
人到，心到，眼到，手到。每位同学准备外部存储器（32m以上）优盘，存储卡。
不迟到，不早退。上课不要讲话。
上课记笔记（笔记的写法）把我上课讲的重点都记下来。上机做上机题。
上机绝对禁止玩游戏。
每次上机试验课后都要写上机实验报告，在下一次上课前交。
实验报告的写法：
实验报告。试验名称：实验时间：
试验内容与实验步骤：（参照笔记）
举例：造字程序：“开始”/“程序”/“附件”/“truetype造字程序”→选择**→字型码（字的外形）→“编辑”/“保存字符”→“编辑”/“输入法链接”→保存文件对话框→输入汉字的输入码。
筛选“数据”/“筛选”自动筛选。
自动筛选一次只能对单一字段进行筛选连续两次自动筛选的条件是“而且”关系（通配符？*）高级筛选。
将光标至于数据区—“数据”/“筛选”/“高级筛选”“数据区域”“条件区域”“复制到”语文》=60而且物理》80条件写在同一行上语文》=60或者物理》80条件写在不同行上。
高级筛选可以一次对多个字段设置筛选条件。
实验小结：哪些会，哪些不会。存在的问题：
教学过程小结：
上课：认真听课，记笔记。
讲课过程一般会讲两遍：
第一遍，同学们认真听，掌握整个知识点；第二遍，边听边想边记笔记；
对于比较难的教学内容会讲三遍以上，直到同学学会为止。
上机：认真操作，理论结合实践。
上机操作过程：
首先，将上课的教学内容按照笔记做一遍。目的是掌握知识点，不是为了做题。
然后，做习题（必须全部完成，熟练掌握）。
课后：实验报告。
实验报告中重要的包括两部分：
一、试验内容与实验步骤（写具体步骤，要详细，标准是让不懂电脑的人按照操作步骤都会完成操作任务）
二、实验小结中要写清楚哪些掌握了，哪些没掌握，存在什么问题。（30%以上同学所反映的问题，我会在下一次课的课堂上讲解；个别同学所反映的问题，我会个别讲解）
准考证号：1501999900xx姓名：wy00xx
看屏幕右。我的电脑”/“资源管理器”—“工具”/“文件夹选项”/“查看”/“隐藏已知文件类型的扩展名”
ppt:背景：“格式”/“背景”/“填充效果”/“预设”/“麦浪滚滚”
教学目标：一、掌握教学内容。
二、通过一级考试。
三、不仅仅是获得上课所讲的知识点，进一步要提高计算机操作能力，使自己具有学习其它软件的能力。鱼渔。
6上开学第一课
教学thefirstlessonofthe共几课时内容new term三维目标。第几课时。课型。新授。执教。1 通过对上一学期英语学习认识的回顾，唤醒心中对英语的了解。2.明确本学期的学习目标，对六年级上册知识有个初步的了解，并树立学习信心。3.培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成...
7 6开学第一课教案
3 你是否做好了独立的准备？以前你饭不用做，碗不用涮，衣裤鞋袜不用写，丢了东西父母给你想办法，不小心做错事父母给你承担，生活的一切都依赖深爱你的家人。到了初中，你要学会自己解决生活中的许多麻烦，因为父母不会时刻在你边。相信我，因为你是一个整体。解决不了这些细节的问题同样也会影响到你的主营业务 学习。...
识字6第一课时
第一课时。一 情境导入，激发兴趣。小朋友们，你们喜欢旅游吗？今天我们中队进行一次春游活动，好吗？就让我们高举队旗，吹响铜号，高高兴兴出发吧！课件出现少先队员举旗 吹号 春游的活动场面，并伴随悦耳轻松的铜号声及孩子们的欢笑声。设计意图 把枯燥乏味的识字内容用生动有趣的 春游 情境呈现出来，迎合了学生的...