《太空生活趣事多》第一课时教学设计。
教学内容】太空生活趣事多》第一课时。【教学目标】
1、认识14个生字，会写“必、须”2个字。2、读熟课文，能了解太空生活的趣事。
3、初步了解一些太空生活的常识，激发探索了解新科技的兴趣。
教学重难点】
识字、了解太空生活的趣事。一、激趣导入。
今年的10月12日，这是一个举国欢腾的日子，神舟六号腾空而起。小朋友们，你们知道这次的航天英雄是谁吗？(费俊龙和聂海胜)他们在太空生活了6天5夜。
他们给我们带来一些**，我们一起来看看吧。
你想知道在太空生活和我们在地球上生活有什么区别吗？今天我们就通过学习32课课文来了解一下。二、初读课文，整体感知。
谈话：世界上有许多的国家，可是能够用飞船载人升空成功的，我们中国是第三个国家。“神舟”飞船载人升空，这是许许多多科学家克服种种困难、不断努力的结果，是多么不容易啊！
第1页。同学们，让我们从现在开始，向他们学习，去克服我们身边的困难，闯过一道道难关，学有所成，这节课老师给同学们准备了许多关口，同学们有没有信心闯过？现在闯关正式开始！
第一关：自读课文，把生字多读几遍，要求把课文读正确。第二关：
正确读出下列带有生字的词语。第三关：去掉词语中熟字**车读生字。
第四关：同桌互相读课文，注意要把字读正确。
闯过了这四关，相信小朋友们完全能够向大家展示展示了。我请同桌两个一起读，看看读得怎样？听的小朋友就比比谁听得最认真。
三、精读课文，朗读感悟。
1、用你喜欢的方式读课文，思考问题：太空生活有哪些趣事？
2、指名回答，教师板书。(睡觉、喝水、走路、洗澡。)3、你对哪件事最感兴趣？为什么？请你来读一读。有谁也喜欢这件事的？(指名比赛读。)
4、你知道在太空中睡觉，喝水，走路，洗澡为什么这么奇特？是什么原因呢？引导学生了解“失重”现象。你们还知道太空生活中别的趣事吗？5、指导感情朗读。
太空生活这么有趣，就让我们一起去感受一下吧！
第2页。四、学习生字。
学写生字“必、须”。
教师带领学生分析生字的结构，注意要左窄右宽，教师范些，学生仿写。【板书设计】太空生活趣事多睡觉绑在睡袋喝水带吸管的走路鞋底带钩洗澡特殊淋浴器。
第3页。
《太空生活趣事多》第一课时教学设计
太空生活趣事多 第一课时教学设计。教学内容 太空生活趣事多 第一课时。教学目标 1 认识14个生字，会写 必 须 2个字。2 读熟课文，能了解太空生活的趣事。3 初步了解一些太空生活的常识，激发探索了解新科技的兴趣。教学重难点 识字 了解太空生活的趣事。一 激趣导入。今年的10月12日，这是一个举国...
太空生活趣事多第一课时教学设计
教学内容 教学目标 认识 个生字，会写 必 须 个字。读熟课文，能了解太空生活的趣事。初步了解一些太空生活的常识，激发探索了解新科技的兴趣。教学重难点 识字 了解太空生活的趣事。一 激趣导入。今年的 月 日，这是一个举国欢腾的日子，神舟六号腾空而起。小朋友们，你们知道这次的航天英雄是谁吗？费俊龙和聂...
《太空生活趣事多》第一课时
32 太空生活趣事多。教学目标 1 认识14个生字，会写8个字。2 有感情地朗读课文，读出新奇 有趣的语气。3 初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。教学重点 难点 1 有感情地朗读课文，了解太空常识。2 初步了解一些太空生活的常识，激发学生了解新科技的兴趣。教学准备 1 生字 词语卡片，...