《9.2液体的压强》第一课时
1、利用生活中一些常见器材进行实验，认识液体内部存在压强及液体内部压强的方向。
2、在认识压强计的基础上，通过实验**液体内部压强的规律。
3、通过看书了解液体压强的大小与哪些因素有关，并推导出液体压强的计算公式。
学习过程】学习活动1：**实验，通过实验现象认识液体内部存在压强及液体内部压强的方向。
自主评价1：
1、观察图a，容器中加入水后，蒙在容器底的橡皮膜会向凸出，说明水对 __产生了向下的压强。
2、观察图b，容器中加入水后，可以看到侧壁的橡皮膜会向___凸出，说明水对 _ 产生了向外的压强。
3、观察图c，将底部套有橡皮膜的空塑料瓶竖直压入水中，可以看到橡皮膜向___突起，说明水对___产生了向上的压强。
c4、总结：液体内部向都有压强，液体压强产生原因（书写到课本33页0：[\mkern-13mu', altimg':
w': 33', h': 38', eqmath':
o\\ac(○,1)'}液体受到重力 、[mkern-13mu', altimg': w': 33', h':
38', eqmath': o\\ac(○,2_)'液体具有流动性__。
二、在认识压强计的基础上，通过实验**液体内部压强的规律。
学习活动2：观察压强计，了解压强计的作用。
自主评价2：
5、测量液体内部压强的仪器___压强计_。
6、压强计构造： u形管橡皮膜___橡胶导管。
7、原理： 当探头的橡皮膜受到压强时，u形管中两边的液面会形成___高度差_，_压强___越大则高度差越大。
学习活动3：观察演示实验，研究液体内部的压强。
自主评价3 看课本34页完成下面问题。
8、保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
结论：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都。
9、增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。
结论：同种液体内部的压强，深度越深，压强越___
10、换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。
结论：深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越___
液体压强的特点：看课本34页写到作业本上。
11、推导结果：看课本35页。
（1）液体压强计算公式：p变形为h
代表： 密度单位是： kg/m3 ，h代表： _液面到所求点的深度_ 单位是： m ，g代表：重力常数：一般取10n/kg。
注意：深度与高度的区别：深度是指这一点到自由液面的竖直距离。
2）液体压强只与 _密度深度两个因素有关；而与受力面积等因素无关。
3）该公式的使用范围液体
12、例题：1 一水盆中装满水，水深10cm，求水对盆地的压强？
解：ρ水=1.0x103kg/m3 h=10cm=0.1m g=10n/kg
水对盆地的压强p=ρgh=1.0x103kg/m3x0.1mx10n/kg
1000pa
答：水对盆地的压强为1000pa
例题1写到作业上。
作业；1-12题写到作业上。
第二节液体压强 第一课时
实验中学讲学提纲 物理 年级 初三课型 新授执笔 刘春梅审核 初三备课组。学习目标 1 通过实验知道液体内部有压强，知道液体内部压强的规律。2 会推导液体内部压强的公式。学习器材 微小压强计，大烧杯，水，盐水，刻度尺，两端开口的玻璃管，侧面上下有三个孔的玻璃管，橡皮膜，可以自备器材。课前准备 1 观...
第二节液体压强第一课时导学案
二中八年级物理导学案共案备课人张莉娟审核人 薛彩艳。班级组别姓名。作业 1 观察如图所示实验，小孔处喷出水的距离最远，请依据这一事实得出 同种液体中，深度越 液体的压强越 如果小孔在与c点深度相同的不同位置，小孔处喷出水的方向与c点的方向 小孔处喷出水的距离与c点 请依据这一事实得出 在同一深度，液...
液体压强第一课时
液体压强 学案。导学案 1 知识与技能。1 通过实验观察，使学生认识到液体内部和液体对容器底部有压强。2 通过实验 了解影响液体内部压强大小的因素。1 下列事例中，属于增大压强的是。a 将火车铁轨铺在枕木上b 菜刀刀口钝了磨一磨就好了。c 在坦克的轮子上安装履带 d 滑雪时，在脚上穿上滑雪板。2 推...