第二节南亚第一课时教案

发布 2023-11-13 05:00:05 阅读 3510

第二节南亚。

第一课时。一、 教学目标。

1、 指出南亚的位置和范围;了解南亚的地形,气候特征,分析自然环境对农业生产的影响。

2、 读图说出南亚的位置、范围,主要国家及其首都;运用地形图描述南亚的地势变化和地形特点;分析地形、河流与人类活动的关系;运用气候图,归纳南亚地区的气候特点分布,分析西南季风对农业的影响。

3、 领悟南亚人民利用优越的自然条件,在进行农业生产的过程中,创造了灿烂的古代文化;认识人口与环境问题的重要意义;树立因地制宜发展经济的意识。

二、 教学重、难点。

重点:南亚的位置,三大地形区的分布;南亚的气候特点及其对农业的影响;南亚主要作物的分布。

难点:南亚次大陆的概念和地形特点;南亚主要国家的分布;南亚的气候特点。

三、 教学过程。

一) 导入。

同学们都看过《西游记》,1300多年前,唐朝玄奘从长安西行,不畏艰险,过流沙,翻雪山,新授。

1、 南亚的地理位置。

1) 海陆位置(读教材p40 7-11)

南亚位于亚洲南部喜马拉雅山脉中、西段与印度洋之间的广大地区,主体部分是亚洲南部的三大半岛之一 ——印度半岛,东濒孟加拉湾,西滨阿拉伯海。

2) 经纬度位置。

南亚大部分位于10°n~30°n的低纬度地区,地处热带。南亚经度位置大部分位于60°e~90°e之间。

南亚的地理位置非常重要,西北部与西亚为邻,是印度洋东西航运的必经之地。

3) 南亚次大陆(读教材p41)

南亚因喜马拉雅山脉等高大山体而与亚洲其他地区隔开,形成一个相对独立的地理单元。因为它的面积小于大陆,所以被称为南亚次大陆。又因为印度和巴基斯坦是南亚的主要大国,也有人称南亚为印度次大陆或印巴次大陆。

4) 南亚的国家和地区(读教材p40 7-11)

南亚共有7个国家;包括。

印度尼泊尔斯里兰卡。

临海国巴基斯坦内陆国岛国。

不丹马尔代夫。

孟加拉国。其中与我国陆地接壤的国家有:巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹。

2、 三大地形区。

1) 北部山地区、中部平原区、南部高原区。

北部——狭长崎岖的喜马拉雅山南侧山地。

中部——略呈弧形,广阔的印度河---恒河平原。

南部——西部略高,东部略低,起伏和缓的德干高原。

2) 两大河流。

恒河:发源于喜马拉雅山区南部,主要流经印度和孟加拉国,在孟加拉国注入孟加拉湾,在入海口形成广阔的三角洲,有南亚“圣河”之称。

印度河:发源于我国**自治区,喜马拉雅山北部,向西南流经印度、巴基斯坦,注入阿拉伯海。

两条河流既在流经地区形成冲积平原,又是南亚主要的灌溉水源。

布拉马普特拉河在我国境内叫雅鲁藏布江,在孟加拉国与恒河汇合后注入孟加拉湾。

完成教材p42活动(先让学生自己做)

3、 南亚的气候及对农业的影响。

1) 气候。

1 气候类型:南亚大部分处于北纬10°~30°的低纬度地区,北回归线横贯中部,北有高山阻挡亚洲中部的冷空气侵入,南有印度洋暖湿气流的影响,大部分地区属热带季风气候。

2 南**带季风气候的特点及成因(阅读教材p44,了解该地区气候特点及成因)

a:热季。时间:3-5月。

特点:高温少雨。

原因:3-5月,随着太阳直射点北移,当地的太阳辐射越来越强,西南季风还没有来临,空气干燥,水汽少,云量少,因而气温升得快,北部又有高大的喜马拉雅山阻挡了冷空气的南下,气候炎热。

b:雨季。时间:6-10月。

特点:湿热多雨,降水量占全年降水量的80%~90%、

原因:当地受来自海洋的西南季风影响,降水多,天空中云量多,大大削弱了太阳辐射,形成雨季。

c:凉季。时间:11月~次年2月。

特点:凉爽宜人。

原因:太阳直射南半球,北半球为冬季,接受的太阳热量少,受干燥的东北季风影响,成为气温最低的时期形成凉季。

2) 季风对南亚农业的影响。

完成教材p44活动(学生通过读图完成,老师总结)

四、 本课小结。

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