九年级物理学案月日
学习过程：一、知识回顾。
1.奥斯特实验说明。
2.电磁感应现象说明。
二、自主学习。
师生活动〗教师演示实验，学生观察现象并完成下列问题。
讲一个小磁针放在蹄形磁体附近并移动位置，会发现小磁针的指向 （会、不会）发生改变，由此可知小磁针 （会、不会）受到力的作用，此力的施力物体是 ；奥斯特实验说明若将通电导体置于蹄形磁体的磁场中，它会不会受到力的作用呢？我的猜想是。
知识点一】磁场对通电导线的作用。
学生按图8-2-2进行实验，将现象填入下表。
归纳总结：1.通电导体在磁场中力的作用。力的方向与和有关。
2.通电导线在磁场中受力的作用，实现了由能向能的转化。
三、达标检测。
1.如图所示，导线ab放在磁场中，接通电源后，ab向右运动，如果要使其向左运动，下列方法可行的是。
a.增大电路中的电流 b.换用磁性更强的磁铁。
c.将电源正负极对调 d.同时对调磁铁两极和电源正负极。
2.下图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是（ ）
3.如图所示的两个实验中，演示磁场对电流作用的是 ，演示电磁感应现象的是 。
甲乙。4. 在**通电导体在磁场中的受力方向与哪些因素有关时，小明同学做了如图所示的实验，图中ab表示闭合电路中的直导线，导线上的箭头方向表示电流方向，f表示导线受力方向，s、n表示蹄型磁铁的南北极。
1）实验a和b说明，通电导体在磁场中受力方向与有关。
2）实验a和c说明，通电导体在磁场中受力方向与有关。
3）总结：通电导体在磁场中受力方向与有关。
第二节磁场的电流的作用课后作业（第一课时）
1.关于通电导线在磁场里受力的方向与电流的方向和磁感线的方向之间的关系，下列说法中错误的是。
a.改变电流方向，导体受力方向也会改变
b.改变磁场方向，导体受力方向也会改变。
c.同时改变电流方向和磁场方向，导体受力方向也会改变。
d.同时改变电流方向和磁场方向，导体受力方向不会改变。
2.用如图所示的实验装置可以研究。
a.电流的磁效应 b.电磁感应现象。
c.电磁铁的特性 d.磁场对电流的作用。
3.关于放在磁场中的通电导体，下列说法之正确的是（ ）
a.一定受到磁场力的作用 b.一定不受磁场力的作用。
c.可能受磁场力的作用d.以上说法都不正确。
4. 如图所示的装置中，金属棒pq用两根细软导线连接后悬挂在蹄形磁铁之间，把单刀双掷开关s掷向“1”时，是演示现象；开关s掷向“2” 时，是演示的现象，这样区别的原因是。
5. 如图所示，进行通电导线在磁场中受力运动实验，回答下列问题：
1）把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会发现导线ab运动填“运动”或“静止”）
2）把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线的电流方向与原来相反，这时导线ab 将反向运动；
3）保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的方向与原来相反，这时导线ab 将反向运动由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用，而且受力的方向跟磁场的方向和电流的方向都有关系．
4）若增加电源电压或增强磁体的磁性，导体的运动速度会加快 （填“加快”或“减慢”），这说明导体在磁场中受到力的作用，力的大小跟电流的大小和磁场磁性的大小有关．
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