新人教版小学语文六年级上册。
第一单元自我检测。
一、仔细地读，工整地写，你一定能做到。（4分）
qín miǎn yùn hán pù bù yāo qǐnɡ
二、用自己喜欢的符号，给加点字选择正确的读音。（4分）
扎进（zā zhā） 唱和（hé hè） 窈窕（tiáo tiǎo）
草茎（jīnɡ jìnɡ） 屏住（bǐnɡ pínɡ） 津津乐道（jīn jīnɡ）
三、先想想词语的意思，再给它们找个近义词朋友。（6分）
蕴藏漫游凝望。
倾吐静谧傲然。
四、在括号里填上你认为最生动的词语。（6分）
的悬崖的身躯的彩衣。
五、积累填空。（3分）
落红不是无情物。
今夜偏知春气暖。
不是花中偏爱菊。
六、读下面的重点句子，体会作者的思想感情。（8分）
1.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（换种说法，不改变句子原意）
2．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（仿写一句）
云， 3.深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯。（将这个句子变得简练一些）
4.喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
在这句话中，作者把云雀当成了从“津津乐道”中我体会到 。
七、课文学扎实了吗？做做下面的练习测试一下吧！
一）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。
我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。（9分）
1. 给加点字注上拼音，可要细心哟！（3分）
露珠树冠旋转。
2.“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话与一般句子的不同之处是从这样的语句中，我们能体会到 。（2分）
3．请用横线画出本段中作者联想的句子。（1分）
4．学习本段中联想的写法，试着写一写。（2分）
我仿佛变成了
5．从这段话中，我们知道作者访到的老友是1分）
二）山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：
几十丈高的断壁悬崖而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：
不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人长舒。这种美，是一种随心不拘一格的美：或直插云天，或横拦绿水。
旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。（14分）
1.把成语补充完整。（4分）
2.用“——标出这段话的中心句。（1分）
3.从这段话中，我们知道：索溪峪的山是的美。
的美的美的美。（4分）
4.读一读，想想从下面的词语中，能体会出山的什么特点？（3分）
望而生畏、胆颤。
千峰万仞、绵亘蜿蜒。
直插云天、横拦绿水。
5.本段中提到多处景点，如“一线天”“百丈峡”“十里画廊”等，请选择一处，发挥想像，写一写具体的景色，尽量生动形象，用上好词佳句。（2分）
八、读读短文并回答问题。（16分）
江轮夹着细雨，送我到肇庆。冒雨游了一遭七星岩，走得匆匆，看得蒙蒙。赶到鼎湖山时，已近黄昏。
雨倒是歇住了，雾漫得更开。山只露出窄窄的一段绿脚，齐腰以上，宛如轻纱遮面，看不真切。眼不见，耳则愈灵。
过了寒翠桥，还没踏上进山的石径，泠泠淙淙的泉声就扑面而来。泉声极清朗，闻声如见山泉活脱脱迸跳的姿影，引人顿生雀跃之心，身不由己，循声而去，不觉渐高渐幽，已入山中。
进山方知泉水非止一脉，前后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不鸣。山间林密，泉隐其中，有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常绕我膝下的爱女。
每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子！
1．给加点字选个正确的读音吧。（5分）
夹着（jiā jiá） 雀跃（yuè yào） 石缝（fénɡ fènɡ）
膝下（xī qī） 佯作（yánɡ xiánɡ）
2．先找个近义词朋友，再仔细读一读，体会作者独特的语言风格（7分）
1）泉声极清朗闻声如见山泉活脱脱迸跳的姿影引人顿生雀跃之心，身不由己，循声而去，不觉渐高渐幽，已入山中。
2）有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，再向前寻，已不可得。
3）待我佯作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子！
3．第二段中，能概括泉水的两个词语是作者把泉水比作可见作者对泉水的4分）
九、习作（任选一题）。(30分)
1）生活是多姿多彩的。只要你细心观察，总能找到一些不惹人注意却丰富多彩的世界，比如，蚂蚁王国、鱼儿的世界、“草虫的村落”……你曾走进过哪些有趣而又多彩的“小世界”，从中又看到了什么？感受到什么？
赶紧写一写吧！
2）你最爱家乡的什么景色？是挺拔的山、秀美的水？还是那个长满野花的小山坡？
那里，一定留下了你快乐的身影；那里，一定写满你美好的回忆。那就把埋藏在你心底最美的画面，用笔描绘出来，和大家一起分享吧！
新人教版小学语文六年级上册 第一单元 测试卷
模。拟。试。卷。姓名 新课标人教版小学六年级语文上册第一单元测试卷2带答案。一 积累与运用 32分 一 读拼音，写词语。6分 y n h n q n mi n zh n zh y n y n q n b n x 二 选择正确的答案。4分 1 没有错别字的一组词语是 a.奇妙无比窈窕淑女不拘一格 b....
新人教版六年级上册语文第一单元教案
1 山中访友。内容 p2教学目标 1 学习作者善于运用比喻 拟人 想象等手法来抒发情感的方法。2 掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。德育目标 通过学习本课内容让学生懂得大自然时我们生存和以来的环境，是学生感受大自然的没。让学生热爱大自然，感受大自然。教学重点及难点 1.感受作者对山里的...
新人教版小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试
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