一、 泉水叮咚 （10分）
méi tǐ pí qì làn yòng wèi jiè yìng jiē bù xiá
fěi cuì zī xún yù xiè dàn shēng bō lán zhuàng kuò
二、放大镜 （12分）
伐（ ）瞻（ ）俗（ ）赌（ ）综（ ）钮（ ）
筏（ ）檐（ ）浴（ ）睹（ ）踪（ ）纽（ ）
弈（ ）悔（ ）俱（ ）遭（ ）砚（ ）焚（ ）
奕（ ）诲（ ）惧（ ）糟（ ）观（ ）禁（ ）
三、储存信息 （5分）
危峰（ ）立 （ 云密布 （ 负盛名顶（ ）立地波( )壮阔。
翻天（ ）地兴国安（） 盛气（ ）人玲珑剔（ ）目之所（）
四、精彩选择 （4分，每个词0.5分）
1、陆续继续连续断断续续。
1） 联欢会开始了，同学们（ ）走进了会场。
2） 停电了，联欢会不能（ ）进行了。
3） 联欢会上，他（ ）唱了三首歌曲。
4） 联欢会上那悠扬的琴声随着微风（ ）传到了楼上。
2、与其---不如因为---所以。
即使---也不仅还---
凡卡是个没爹没娘的孤儿，在莫斯科当学徒期间，他（ ）要干苦活，（ 要挨打受骂。他想：（ 在老板家受罪，（ 回到爷爷身边去。
（ 有这个想法，（ 在圣诞节前给爷爷写信。其实，他**知道，（ 回到爷爷身边，（ 不能摆脱悲惨的命运。
五、快乐练习 （19分）
1、照例子写词语：
例： 东奔西走（一个词语带有两个方位的词）（4分）
例： 大公无私（一个词语带有两个意思相反的字）（4分）
2、按要求写句子。（5分）
1）修改病句。
a 战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。
b 三十万人的眼睛一齐投向了主席台。
2）改成比喻句。
大榕树生长在河边。
3）改成夸张句。
屋子里真静啊！
4）改成陈述句。
有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？
5）改成反问句。
此为远着小而近者大。
6）把下面句子改变人称换个说法。
牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”
7）填歇后语：
我们现在的日子越过越好喽！真是。
你给我讲了半天，我还是怎么办呢？
老师叫我下课去办公室，我这心里真是。
3、先解释词意再解释句意。（6分）
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
清气乾坤。句意
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
坚劲任尔。句意
弈秋，通国之善弈者也。
通国善弈。句意
见两小儿辩斗，问其故。
辩斗故。句意
六、美文回放（13分每空0.5分）
1、 默写本学期学过的一首思念家乡的诗。
2任尔东西南北风。
3、 虚心竹有低头叶。
4、 刘备借荆州。
5、 雪里江山美横批。
6、 落光了叶子的柳树上，挂满了冬夏常青的松树和柏树，堆满了。
7、 取之有度则常足则常不足。
8、 三人行择其善者而从之。
9、 中国的四大民间故事有。
10、 我看见过玩赏过却从没看见过我攀登过游览过却从没看见过。
10、本学期，我们学了许多课文，其中印象最深，使人感动，因为 。
七、阅读短文，完成作业。（12分）
老师的教诲。
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：
这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：
“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。
不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。（1分）
教诲”的近义词是（ ）骄傲”的反义词是（ ）
2．“满招损，谦受益。”是什么意思？请写出一句和它意思相近的一句名言吗？（2 分）
3.用波浪线在文中划出一个排比句。照样子，写一个排比句。（2 分）
4．给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（2 分）
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