一、选择题。
1、找出带点字读音正确的一项。
a、搁板（gé） 晶莹（yíng） 畜生（chù） 潺潺（chán）
b、勉强（qiǎng） 骏马（jùn） 爱抚（fǔ） 恩赐（ēn）
c、忧虑（lǜ） 松脂（zhǐ） 着迷（zháo） 倾听（qīng）
d、溜走（liú） 归宿（sù） 窘相（jiǒng） 张皇（huáng）
2、带点词语使用不恰当的一句。
a、这个想法毫无道理，实在荒唐。
b、我国地方戏曲唱腔各有千秋，其中秦曲唱腔高亢宽厚。
c、各地代表认真倾听有关领导的讲话。
d、洪水正威胁着整个村庄。
3、下面哪句不是鲁迅先生的名言。
a、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
b、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
c、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
d、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
4、下面句子没有使用修辞方法的一项是： （
a、老桥你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
b、在他们看来，我拉小夜曲就像在锯床腿。
c、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
d、海鸥的叫声和姿势和平时大不一样，像是发生了什么大事。
5、找出下面每组四字词语的字形不完全正确的一组。
a、流连望返 b、水落石出 c、百折不回 d、 牙牙学语
a、牛毛细雨 b、生命垂危 c、兴高彩烈 d、 身无分文
a、一反常态 b、遛之大吉 c、哭笑不得 d、 眼冒金星
a、 大病新愈 b、从天而降 c、不拘一格 d、 长途拔涉
6、判断：对的画“√”错的画“×”
a、《穷人》的作者是**作家列夫。托尔斯泰。
b、在《怀念母亲》一文中，作者季羡林以回忆的形式，只表达了对亲生母亲永久的悔恨。 （
c、“白天他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。”这句话标点使用有误。
d、“响遏行云”这个成语故事讲的是春秋时期，薛谭拜秦青为师学唱歌的事。
二、非选择题。
7、看拼音写词。
jìng mì sù liào kuí wú méng lóng qín miǎn
páng rán dà wù yì yáng dùn cuò hú lún tūn zǎo
8、根据课文内容填空。
的天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是海边的（ ）都种着西瓜。（ 有一个十一二岁的少年，（ 银圈，（ 一柄钢叉，向一匹猹（ ）刺去。那猹却反从他的（ ）逃走了。
9、根据解释把括号中不恰当的词划掉。
a、形容行程遥远，一路辛苦。 （长途跋涉风雨同舟）
b、完全改变了平时的态度。 （百折不回一反常态）
c、比喻文笔或乐曲气势奔放。 （滔滔不绝一泻千里）
d、毫无困难，很容易做到。 （不在话下不甘落后）
10、照样子，改写句子。
例句：假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
三、阅读感悟。
一）课内阅读。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时（望见遥望）地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互（交错交织），周围裹着一层薄薄（ ）的水蓝色“沙衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（ ）舟。它只有这么大，不会再长大。
11．在括号内为文中加点的字标音。
12．用“—”划去文中括号内错误的词语。
13．“在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”对这句话理解正确的是（ ）
a、这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微小，由此可见，人类的活动范围是非常有限的。
b、这句话想告诉我们宇宙很大、很美。
c、这句话运用了比喻的修辞，把“扁舟”比喻成“宇宙”。
d、这句话说明地球资源有面临枯竭的危险。
14、本语段的主要内容是。
15、这个语段告诉我们地球很小要我们保护地球，你有哪些办法做到保护她？
二）课外阅读。
往事。如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。
三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。
我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老奶奶，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。
我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：
那个往日默默扫地的老奶奶正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。
很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“…给永远比拿快乐……”一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了？
我不是发誓，无论走到**，都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。
然而，在雨的世界里什么都没有了；他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……
三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！
16.对“突如其来”的理解正确的是（ ）
a、形容事情来得正是时候。 b、形容事情来得很突然，出乎意料。
17、第3段写“我不敢再往下看了”，这是为什么？下面理解的正确的一项是（ ）
a.因为下面的场面太令人害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。
b.因为下边有热切期望而又失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。
c.因为下边有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。
18.对第4段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是（ ）
a.表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动和决心。
b.表现了“我”的动作十分迅速、利落。
c.表现了“我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。
19.概括第②--自然段的主要内容。
20、判断下列句子的说法是否正确。
a、文章第四自然段采用了心理描写的方法，写出了我内心的想法。
b、在下雨时我帮助了很多人，内心感到很快乐。
c、.第2段中说“那个往日管扫地的老奶奶”“以一种异样的热切的眼光在看我”，这眼光是说她希望“我”能用手中的伞帮助困在雨中的人。
21、你怎样理解文章结尾“让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！”这句话的含义。
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