期末综合测试 a（编号：051）
小组组号姓名得分。
学校：禹谟小学教师：符志银上次： 本次： 进步：
一、我能看拼音写词语。（8分）
qīnɡ shuǎnɡ yōu yǎ jìnɡ mmiǎn lì
yán sù lǐnɡ lké sou shì shì
二、我能给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）
温和（hé hè） 苍劲（jìn jìnɡ） 掠过（lüè luè） 几乎（jī jǐ）
山坳（ào āo） 邮差（yōu yóu ） 颤动（chàn zhàn） 勾勒（lē lè）
三、比一比，再组词。（6分）
逝挠扭俊。浙饶钮骏。
晰绕纽峻。四、我会填空。（8分）
1.词语积累。（4分）
（1）说明某种道理的词语。
（2）表示看的词语。
（3）表示想的词语。
（4）表示心情的词语。
2.名言警句。（4分）
1） 落红不是无情物。
2） 诚者诚之者。
3不能动人。
4） 有所期诺有所期约。
五、选择合适的答案。（2分）
1.下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是（ ）
a.雕梁画栋冲（chònɡ）锋陷阵势不可当（抵挡）
b.竭泽而渔排山倒（dǎo）海张冠（帽子）李戴。
c.雅俗共赏浴血（xiě）奋战德高望（名望）重。
2.下列成语采用的修辞手法相同的一组是（ ）
a. 呆若木鸡铁证如山前程似锦b.怒发冲冠千钧一发莺歌燕舞。
．车水马龙一毛不拔山欢水笑。
六、把成语补充完整，选择其中一个说句话。（4分）
吞枣不回雕梁。
同舟石出笔走。
造句： 七、选词填空。（4分）
造就炼就。1. 舞台如一炉火，（ 了我的勇气和毅力。
2. 父母亲为了（ ）一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。
来不及等不及。
3.我（ ）十月怀胎期满，提早来到了人间。
4.母亲唱完戏（ ）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。
八、我能按要求改写句子。（6分）
1. 同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句）
2.鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改成转述句）
3.这件事不能不问个明白。（改成肯定句）
4.我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）
5.一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。（改成比喻句）
6.小鸟在树上鸣叫。（改成拟人句）
九、根据课文内容填空。（9分）
1. 伯牙鼓琴钟子期曰：“善哉志在流水，钟子期曰：“善哉。
2. 读完这册课本，我高兴、感动，我仿佛亲眼看到了。
的詹天佑，看到了的穷人桑娜，看到了。
的鲁迅先生；仿佛亲耳听到了悠扬美妙的《月光曲》。
3.我们要精心地的生态环境。让地球更好地。
4.写一首自己喜欢的描绘自然景物的古诗词。
十、阅读世界。（29分）
一）课内阅读。（19分）
伯牙绝弦。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙。
谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
1. 选择加点字的正确解释，把序号填入括号。（3分）
善：①擅长、善于； ②好； ③善良； ④容易，易于； ⑤办好、弄好。
伯牙善鼓琴善哉，洋洋兮若江河心怀不善（ ）
多愁善感善始善终英勇善战（ ）
2.下列句子停顿不恰当的一句是（ ）2分）
a. 伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听b.善哉，洋洋/兮若/江河。
c.伯牙/所念，钟子期/必得之。 d.伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身 /不复鼓。
3.按课文内容回答问题。（4分）
1） 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
①句子含义：
②从这个句子我体会到
2）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
①句子含义：
②从这个句子我体会到
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