班级姓名学号成绩。
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写汉字。（5分）
chlàn ysbēi
) 道用 （ 力 （ 造石（ ）
二、用“—”画出下面词语的错别字并改正，然后按要求各写两个词语。（5分）
别有深谊（ ）悬涯峭壁张冠李带（ ）
英武毫迈（ ）浴血搏杀留连忘返（ ）
描写人物的词语。
赞扬技艺高的词语。
三、在括号里填上表示“看“的意思的词语。 （3分）
1、在山顶，我尽情（ ）着如画的美景，心旷神怡。
2、老师走进教室，（ 四周，笑着说：“打扫得真干净！”
3、我们（ ）着先烈的遗像，心中升起一股敬意。
四、选词填空。（4分）
竟然忽然毅然既然
1、钱学森爷爷不留恋在美国的金钱、地位，（ 回到祖国。
2、贝多芬走进茅屋，琴声（ ）停了，屋子里有人在谈话。
3、身为主演的我大为不满，（ 出了戏。
4、钟子期死了，伯牙认为：（ 世上没有知音了，还要琴有什么用呢？
五、判断题，对的打“√”错的打“×”5分)
1、世界最高的咸水湖是纳木错。
2、美国作家格玛丽的《绿山墙的安妮》读来引人入胜。（
3、鲁迅被誉为“民族魂”。他的**集有《呐喊》、《彷徨》，少年闰土》选自他的《故乡。
4、诗歌历史久远，把诗歌分类，可以按内容分，可以按形式分，也可以按国家和作者分。
5、《白桦》、《西江月夜行黄沙道中》都描写了自然景物。（
六、把下面的名言和诗句补充完整。（4分）
1、但存方寸地。
2、今夜偏知春气暧。
3这是我们自信心的泉源。
4、诚者诚之者。
七、积累。（4分）
1、在这个学期中我们认识了许多名人（至少写3个其中是我印象最深刻的，原因是 。
2、这个学期我要向同学推荐的课外书是推荐理由。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《最后一头战象》的片断，回答问题。（15分）
大象是一种很有灵性的动物，每群象都有一个象冢，除了横遭不幸暴毙荒野的，它们都能准确地预感到自己的死期，在死神降临前的半个月左右，会独自走到遥远而又神秘的象冢里去。
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。
老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边。它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。
日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。
然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧—欧 —发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿**紧绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧给抬上岸的。”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！
1、“血”用部首查字法查“ ”有“血”字的成语我还知道有3分）
2、嘎羧为什么来到打洛江畔？用“—”在文中画出来。（2分）
3、“男女老少都来为嘎羧送行”，如果你是其中的一位，你会用怎么样的方式跟嘎羧道别？
2分）4、文中许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写，请你用“～～画出来，并说说你从中体会到什么？（3分）
5、嘎羧久久凝望着江水，它的脑海里浮现了怎样的画面呢？(3分)
6、面对着此时的嘎羧，你想用怎样的语言来赞颂嘎羧呢？（2分）
二）、阅读《穷人》片段，回答问题。（15分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！
……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……桑娜深思着，久久地坐在床前。
1、文中“忐忑不安”的“安”字是结构，用音序查字法应查字母 ，用部首查字法应查部。“安”的意思有： a 安全；b安装；c安定。在文中应取（ ）2分）
2、在文段中找出下面词语的近义词。（2分）
自食其果好象。
3、用“ ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子（1分）
4、认真读读文中划“ ”的句子，并且联系上下文，“这样做”指的是从中你体会到。
（3分）5、桑娜为什么“觉得非这样做不可”？（2分）
6、“他会说什么呢？……嗯，揍我一顿也好！”这里的“他”是指桑娜为什么会说“揍我一顿也好。
3分）7、文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？（2分）
小练笔：（5分）
学习语文，不仅体现在课内，也体现在课外。请你结合本学。
期的学习，说说自己在课外是怎样学习语文的？
二、笔下生花。（35分）
以“我好想 ”为题，写一篇文章。
要求：1、先把题目补充完整，如“有个知心朋友”“有个好老师”“有自己的小天地”“快快长大”“再看一眼”或“美梦成真”“飞上月球”等。
2、有真情实感，内容具体，中心明确，语言通顺。
人教版六年级第一学期期末综合测试A
期末综合测试 a 编号 051 小组组号姓名得分。学校 禹谟小学教师 符志银上次 本次 进步 一 我能看拼音写词语。8分 q n shu n y u y j n mmi n l y n s l n lk sou sh sh 二 我能给加点的字选择正确的读音，用 标出。4分 温和 h h 苍劲 j n...
六年级第一学期期末综合测试题 一
六年级第一学期期末综合测试题 一 姓名 一 直接写出得数 分 二 填空 分 1 的比值是化简后是。2 一根铜管的是4米，这根铜管的是。3 在边长为2分米的正方形内，画一个最大的圆，圆规两脚尖的距离取。4 圆周率是的比值，它是一个小数。6 一个环形，它的外直径是6厘米，内直径是4厘米，面积是。7 小时...
六年级上学期期末综合测试
密 封。线。学校班级姓名。2013年义务教育阶段六年级上学期期末质量检测。基础知识 25分 一 读拼音，写出相应的子词 8分 j n 俏 岭 工 马。bi n 别 子 论 化。m sh ng m i z ng z yu n j ng m 二 查字典 4分 魁 字用音序查字法查 再查音节部首查字法应查...