【日积月累】（33分）
一、我会抄写（尽自己所能，把字写得正确美观）。（2分）
学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐绵绵。
二、我会读拼音写同音字。（4分）
jiànfújùnjiān
）康仿（）（工（）苦。
）设吹（）（俏（）难。
三、我会补充成语（8分）
）（）大悟（）重（）长（）（成效。
张冠（）（追根（）（专心（）（
我会选择其中的两个词连起来写句子：
四、我会改句子。（4分）
1、老师对我们的殷切希望，我们不会忘记。（改成反问句。
2、灾区的小朋友收到了我们写给他们的充满关爱的一封书信。（缩写。
3、我们要经常阅读课外书，这样才能增长知识和写作水平。（修改病句。
4、武松站住了问店家：“叫我做什么，我又不赖酒钱！”（改成转述句。
五、结合课内外积累填空（15分）
1、我在课内学习中，认识了许多人物，《“凤辣子”初见林黛玉》中巧舌如簧的王熙凤，《草船借箭》中神机妙算的的鲁迅先生的居里夫人等。我在课外喜欢阅读，其中《》（哪本书或哪个故事）中的谁)给你留下深刻的印象，因为。（6分）
2、我用心感悟佳作美文，积累语言。《少年闺土》中的美景令人难忘的天空中，挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜。”林清玄的《》中的一段话蕴含哲理，给人启迪，“不只是树，人也一样，在___中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗___的心。
”（3分）
3、我还积累了一些名言佳句，学以致用。每当中秋佳节，远在异乡的游子就会吟诵起这样的诗句来表达思乡之情。每当好友离别时，我会用这样的诗句表达朋友之间的依依惜别之情每当看到人做事不诚实守信时，我会这样劝他当我看到有人反复无常，就会想起这句歇后语，孙悟空的脸6分）
阅读天地】（32分）
一、课内阅读（10分）
匆匆》燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？
又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了**呢？我不知道他们给我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1、“复”音序为部首为复”在字典中的解释有：①重复；②恢复；③再，又；④答复。在“一去不复返”中应选第种解释。（3分）
2、照文中的第一句仿写。（2分了，有时候了，有的时候。
3、选择。（2分）“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话正确的理解是（）。
a、向聪明的人询问我们的时候去哪儿了。b、表达了作者对时光易逝而无法挽留的无奈和对过去日子的留恋。
4、结合课文填空。（3分）“我不禁头涔涔而泪潸潸了，”那是因为。
二、课外阅读（22分）
前几天，学校请来了照相馆的李师傅，要为我们毕业班的全体同学拍一张毕业照。同学们都高兴极了，（唯维）独我却碰到了一件不顺心的事。在排队的时候，班主任秦老师故意把我的“死对头”黄美华安排在我身边，真是冤家路窄啊！
黄美华低着头不吭声，我憋着气把头扭向一边，两人之间隔一道“银河”。
大家靠（拢扰）点，不然照出来像一盘散沙似的，就会损害了你们集体的形象。”李师傅洪亮的声音，使我不由自主地转过头来瞧瞧这道“银河”。再看那照相机，它正瞪大眼睛在期待着我们。
这时，秦老师那（即既）热情又严肃的目光投向我们。我不好意思，慌忙把头扭向一边。，充满了感情。
我感到十分惭愧，忽然，有一只手拉住了我的衣角抖动了几下。我转过头看看美华，她的脸红扑扑的，一双会说话的眼睛一闪一闪地看着我，嘴边含着一丝（羞差）涩的微笑。我心里一热，一把抓住了她的手……
这就对了！”李师傅大喊着。接着又逗着我们笑一笑，咔嚓一声，全班同学的笑脸都被收进了相机。
过了几天，李师傅送来了**。瞧，在全班同学当中，要数我和美华笑得最甜！我感谢照相机，是它为我们留下这难忘的一刹那……
1）给短文补个题目。（2分）
2）给文中第二自然段缺少标点的地方加上标点符号。（3分）
3）划去文中括号里不正确的字。（2分）
4）文中有几处精彩的描写，请按要求找出一个完整的句子，并画记号。（4分）
找出描写秦老师神态的句子，画上“”线。
找出描写美华主动与“我”和好的句子，画上“”线。
5）从文中找出带有比喻和拟人修辞方法的句子，抄写在横线上。（4分）
比喻句。拟人句。
6）说说短文中最让你感动的地方，并说说为什么感动？（4分）
7）用几句话写一写在你小学阶段最有意义的一张**。（3分）
口语交际】（5分）
为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新。
1、学校花圃：
2、**教室：
3、实验室。
4、学校餐厅：
5、图书阅览室：
真情习作】（40分）
以下两题任选一题：
1．信任是。
有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽职尽责……
2．我眼中的。
1）请把题目补充完整，再写作文，体裁不限。（2）要求语句通顺，内容真实，条理清晰。（3）字数不少于450个。
六年级语文下学期期末综合检测
密封线。学校班级姓名得分。牛角寨小学2011 2012学年下学期期末文化素质检测。六年级语文。考试时间 150分钟满分 100分。一 积累运用。50 1 我是查字小能手。3分 疾 字用部首查字法，应先查部，除部首外共有画。用音序查字法应先查音序 再查音节 疾 字在字典里的解释有 病 痛苦 痛恨 急速...
六年级语文下学期期末综合检测
密封线。学校班级姓名得分。2011 2012学年六 6 班模拟检测卷。一 积累运用。1 给下列句子中的 负 字选择正确的解释。只填序号 2分。负 a背着 b享有 c失败 d抱负 c倚靠。1 北京 六必居 是久负盛名的老店。2 廉颇认识到自己的错误，主动到蔺相如门上负荆请罪。3 我军消灭了负隅顽抗的敌...
六年级下学期期末综合试卷
班级姓名 一 计算。1 直接写出得数。2 能简便的就简便计算。二 填空。1 将下面的数轴填写完整。2 把比例尺改写成数字比例尺是或。在这幅图上有一块长方形地，长3.5厘米，宽2厘米，实际面积是 平方米。3 把25克盐溶入100克水中，盐与盐水的比是 盐水的含盐率是 4 把三个棱长1分米的正方体拼成一...