2018学年第一学期期末质量检测卷。
六年级语文。
时间：90分钟满分：100分）
看清想好再动笔，卷面整洁得两分。
一、基础（24分）
1．抄写下面的字。（3分）
2．读拼音，写汉字。（6分）
sòu xiángkuí
咳细 （ 梧
hōng wǎnyuàn
）动 （ 联抱（ ）
3．判断加点字读音是否正确，全对的打“√”有错的打“×”3分）
1）镌（juān）刻储（chǔ）备抑扬顿挫（cu
2）瘦削（xuē） 复苏（shū） 横（héng）遭不幸 （
3）资（zhī）源潺潺（cán） 北风怒号（hào
4．判断加点词语使用是否正确，对的打“√”错的打“×”4分）
1）海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇绘声绘色的乐谱。（
2）眼前的景色真是让人泣不成声：墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇；不仅鹿角上，搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面，到处是蘑菇。
3）“哦，原来它是要自己的象鞍啊。”波农丁恍然大悟。
4）老狐狸不知从什么地方奔了过去，眉开眼笑地在小狐狸周围跳来跳。（
5．按要求改写句子。（4分）
1）再说，又有多少人能够去月球居住呢？（改为陈述句）
2）《金色的脚印》这篇课文的作者是日本作家椋鸠十写的。（把修改后的句子写到下面的横线上）
6. 阅读下面的材料，完成问题。（2+2分）
材料一】：天天6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素（抗生素的一种）雾化**，整个**过程中，天天哭得很厉害，但**却说没事，哭得越厉害吸入效果越好。10个月时，天天出现了异常，被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋，**就是半岁时做的那次庆大霉素雾化**。
材料二】：花咖：现在的患者真怪，普遍喜好抗生素。
慕容：抗生素只能用于辅助**，但有些医生由于自身医疗水平和经济利益原因，把抗生素当成了“当家药”。
良心人：尽管国家早就规定不准乱用抗生素，但有些药店为了赚钱，只要你买，它就敢卖，完全不管病人服用抗生素后会不会有过敏反应。
1、以上两则材料反映的问题是什么？
2、你有什么办法解决材料中反映的问题？
二、积累（19分）
7．判断词语书写是否正确，全部正确的打“√”有错的打“×”3分）
1）静密慢游厐然大物（ ）
2）祥细深澳振耳欲聋（ ）
3）塑料饼干焦躁不安（ ）
8.把《月光曲》中这几句话排序正确的是（ ）2分）
微波粼粼的海面上，（ 月亮越升越高，（ 忽然，海面上刮起了大风，（ 一个连一个朝着岸边涌过来……
穿过一缕一缕轻纱似的薄云 ②霎时间洒遍了银光。
卷起了巨浪被月光照得雪亮的浪花。
a.①②b.④③c.②①d.①②
9．判断下列句子是否与原句相符，对的打“√”错的打“×”4分）
1）“他年我若为青帝”的上一句是“报与桃花一处开。
2）“卧看满天云不动，不知云与我具东。” 诗中没有错别字。
3） “东风袅袅泛崇光”的上一句“香雾空蒙月转廊。
4）“近种篱边菊”的下一句是“秋来未著花。
10.请把诗句补充完整。（4分）
1）造物无言却有情张维屏《新雷》）
2燕山月似钩。（李贺《马诗》）
11.阅读《窗边小豆豆》和《小海蒂》后，请回答下面的问题。（6分）
1）《窗边小豆豆》中校长先生写了一首歌在吃饭的时候唱，这首歌的歌名是（ ）
a、《饭前歌》 b、《巴学园》 c、《划船歌》
2）《窗边小豆豆》中小豆豆买了一块（ ）来测试大家是否健康。
a、竹片b、树皮 c、木头。
3）《小海蒂》以风景如画的（ ）为背景，描写了小海蒂的成长历程。
a．阿尔卑斯山 b．喜玛拉雅山 c．富士山
三、阅读理解（25分）
高贵的施舍。
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：
“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”
母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”
母亲摸**的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”
母亲说：“这是你自己干出来的。”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
“为什么？”
“因为我们一家人个个都有两只手。”
老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
12、选择最合适的答案，把编号写在括号内。（4分）
）（1）母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？
a、母亲要教会乞丐凭自己的力气挣钱。
b、母亲觉得给二十元乞丐觉得很亏。
c、母亲故意为难乞丐，认为乞丐是来骗钱的。
d、母亲刚好需要别人搬砖。
）2、如何理解“高贵的施舍”这个标题？
a、不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。
b、不同寻常的，让乞丐变成老板的施舍。
c、母亲的施舍是高贵的，让乞丐也能变成老板。
d、母亲的施舍是高贵的，所有乞丐都获得了成功。
13、请找出加点词在文中的意思，把序号填写在括号内。（4分）
）（1）我以为母亲一定会慷慨施舍的。
a、充满正气，情绪激昂。 b、不小气，很大方。 c、身体健康。
）（2）几年后，有个很体面的人来到我家。
a、体统；身份 b、光荣；光彩 c、（相貌或样子）好看。
14、判断下面的说法是否符合文意，用“√”或“×”表示。（3分）
1）从第一段可以看出“我”是一个有同情心的人。
2）成为老板的乞丐将“我们”一家人接到城里去住了。
3）几年后，搬砖的所有乞丐都成了公司的老板。
15、请在文章找出下列词语的近义词。（2分）
呆住摇晃。16、文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？（5分）
2019六年级上语文期末训练卷 一
六年级2018学年第一学期期末质量检测卷。时间 90分钟满分 100分 看清想好再动笔，卷面整洁得两分。一 基础 24分 1.抄写下面的字。3分。2.判断加点字读音是否正确，全对的打 有错的打 3分 1 亲戚 q 正 zh n 月返璞 p 归真。2 唱和 h 纤 qi n 弱兴味盎 y ng 然。3...
2019六年级上语文期末训练卷 二
六年级2018学年第一学期期末质量检测卷。时间 90分钟满分 100分 看清想好再动笔，卷面整洁得两分。一 基础 24分 1.抄写下面的字。3分。2.判断加点字读音是否正确，全对的打 有错的打 3分 1 亲戚 q 要挟 xi返璞 p 归真。2 晕 y n 船藐 m o 视竞 j n 相开放。3 秕 ...
六年级语文上练习卷
一 读拼音，写词语。t o zu ch n sh p xi sh n ji n y u j n s x n f i b n l i y n h zh n zh mi n l 二 比一比，再组成词语。茵 盲 券 腊 屡 菌 育 卷 蜡 缕 粼 谱 醒 涛 键 嶙 普 醉 滔 健 三 按音序重新排列下面...