2019六年级上语文期末训练卷 一

发布 2020-07-28 05:52:28 阅读 5226

六年级2018学年第一学期期末质量检测卷。

时间:90分钟满分:100分)

看清想好再动笔,卷面整洁得两分。

一、基础(24分)

1.抄写下面的字。(3分。

2.判断加点字读音是否正确,全对的打“√”有错的打“×”3分)

1)亲戚(qī) 正(zhēnɡ)月返璞(pú)归真。

2)唱和(hè) 纤(qiān)弱兴味盎(yāng)然。

3)依偎(wēi) 奔(bèn)丧威风凛凛(lín

3.读拼音,写汉字。(6分)

ximéngbān

)客胧可见一( )

chsòuqì

)房咳不成声。

4.判断加点词语使用是否正确,对的打“√”错的打“×”4分)

1)事情的发展果然如你所料,真是神机妙算,令人佩服。

2)小红是我们班的老好人,深受同学们爱戴。

3)这篇文章观点新颖,见解也很深刻,的确不同凡响。

4)会场上响起来激烈的掌声。

5.按要求写句子。(4分)

1)那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?(请改写成陈述句)

2)同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。(修改病句)

6.阅读下面两则材料,完成问题。(4分)

材料一:中国烟民已超过3亿,占全球吸烟者总数的1/3,二手烟民更高达7.4亿人,每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。--世界卫生组织资料

材料二:全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡,一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人,要比从不吸烟的人平均少活20---25年。——cctv新闻。

1)从这两则材料中你懂得什么?(2分)

2)如果请你对中国烟民说几句话,你会说些什么?(2分)

二、积累(19分)

7.判断词语书写是否正确,全部正确的打“√”有错的打“×”4分)

1)追随勉厉庞然大悟寝不安席。

2)抱歉枯竭兴高采烈罪魁祸首。

3)详细苍芒震耳欲聋不落窠旧。

(4) 轰动荒唐张冠李戴手疾眼快。

8.把《月光曲》中的这几句话排序,正确的是( )2分)

月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。

忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

abcd. ③

9.判断下列句子是否与原句相符,对的打“√”错的打“×”4分)

1)此夜曲中闻折柳,谁人不起故圆情。

2)三十功名尘与土,八千里路云和月。

3)钟子期所念,伯牙必得之。

4)长安回望绣成堆,洛阳陌上人行绝。

10.请把句子补充完整。(3分)

1)横眉冷对千夫指自嘲》

2)随风潜入夜杜甫《春夜喜雨》)

3笛弄晚风三四声。(吕岩《牧童》)

11.阅读《窗边的小豆豆》《小海蒂》后,请回答下面的问题。(6分)

1)巴学园后来又来了一辆当 ( 的电车?

a.教室 b.图书室 c.餐厅 d.健身室。

2)小海蒂教会了彼得 (

a.唱歌 b.画画 c.骑车 d.识字。

3)小海蒂在富兰克托因为过度思乡而得了( )

a.头痛病 b.梦游症 c.肺炎 d.抑郁症。

三、课外阅读(25分)

阳台上的小麻雀。

阳台上曾经养过一只小麻雀,现在已是鸟去笼空,但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。

那只小麻雀是邻居在修房子时捉到,送给儿子的。母亲怕它飞走,把它的翅膀给剪短了。灰灰的小麻雀,实在算不上漂亮,但它那婉转清亮的叫声,两颗转动灵活的宛如黑珍珠的小眼睛,着( zhuó zháo )实让我喜欢。

【a】我特地给它买了一个小小的鸟笼,买了小米,在阳台上为它安了家。每天早晨,揉着惺忪的双眼,我总要到阳台上去问候一下这个小家伙。那一段时间,平淡的日子也好像因了这清脆的叫声有了生机。

我把小麻雀当成了朋友,照顾得也格外周到小心。

【b】可是,慢慢地,撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越来越多,我不得不天天打扫清洗阳台。与正经同时,麻雀的叫声似乎少了很多,也暗淡了许多。麻雀慢慢地被冷落起来,只有记起来,才去为它添点水,加点食。

终于,有一天,在我打扫干净阳台之后,我打量了一下那只躲在角落里的毫无色彩的小麻雀,对老公说:“把小麻雀放了吧。”老公以为我是可怜它,就说:

“放了吧,它在鸟笼里也怪孤独的。”于是打开鸟笼,老公抓住它,把手从阳台伸了出去,奇怪的是,它并没有振翅高飞,反而直接从三楼掉向地面的花园去了。我立刻明白过来,给它剪短的翅膀还没长好,它还不会飞。

果然,摔到地面的小麻雀努力了几次,都没有飞起。一刹那,我的心里灌满自责和歉疚,是我抛弃了它!我匆匆地下楼,一路小跑赶到小花园,想重新带它回家。

但小麻雀似乎伤了心,跟我赌气似的,好几次差点就捉到了,但却都溜走了。最后竟钻到灌木丛中,任我怎么呼唤,怎么寻找,再也不出来了。见我在小花园里团团乱转,老公在楼上喊:

“上来吧,它不会饿死的。”我怅然地往回走,心里希望它能找到属于自己的那方天空。

这以后,我经常站在窗前向楼下花园里张望,希望能看到那只小麻雀。有一天,领儿子在楼下散步。儿子走着走着,惊叫起来:

“妈妈,小麻雀!”我急走几步,是一只已死去的小麻雀。也是灰灰的羽毛,我的心里一紧,莫非……小儿子蹲在麻雀前,仰起小脸问:

“妈妈,小麻雀怎么了?”我没有回答,抱起儿子快步走开了。

以后的日子,常常想起那只生死未卜的小麻雀,心情格外沉重,那种感觉,好像是朋友投奔( bēn bèn )到我家,而我却自私地只能接纳他带来的益处,不能容纳他的缺点,最后竟将他轰出家门!

12.请用“/”划去文中加点字错误的读音。(2分)

13.联系上下文,解释加点词在文中的意思。(4分)

惺忪。生死未卜。

14.判断下面说法对不对,对的在括号内打“√”错的打“×”4分)

(1)本文是以小麻雀为线索来写的。

(2)“我”老公认为:“我”可怜这只小麻雀,所以才放走它。

(3)“我的心里灌满自责和歉疚”,原因是“我”这么迟才放走小麻雀,对不起它。(

(4) 我的小麻雀最后死在花园里。

15.填空。(4分)

文中画“__线的两个语段,反映了“我”对小麻雀两种不同的感情。从语段【a】中,可以体会到“我”对小麻雀但是,从语段【b】中,可以体会得到“我”对小麻雀。

16.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)

17.请猜想“钻到灌木丛中”的小麻雀当时是怎样想的?(3分)

2019六年级上语文期末训练卷 二

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