二）默写。1、《詹天佑》一文点明中心的句子是：
2、《詹天佑》一文体现勘测线路任务繁重的句子是：
三）体会句子。
、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”
这句话表现了詹天佑。
、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
这是詹天佑遇到困难时的内心想法，也是他克服困难，完成艰巨任务的动力。句子充分表现了詹天佑。
、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
这是一句句。这是他对铁路建设作出的杰出贡献，也是他
的体现。 、京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
京张铁路提前两年全线竣工，用铁一样的事实，证明了中国人的聪明才智，长了灭了句子点明了修筑京张铁路的结果，再一次说明与首句呼应。
6、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
频来入梦”意思是母亲频来入梦是因为
句子中一个“ ”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。
7、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
“怅望灰天”意识是在作者的印象中，母亲的面影是
四）朗读诗句。
2、 我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
朗诵后三行语速要语调要。
三、感悟课文。
三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程；詹天佑的精神贯穿全文。这是他战胜一切艰难险阻的动力；创造性地。
是他爱国精神与科学态度、创造才能相结合的产物。
四、请用课文具体事例来评说詹天佑的创新精神。
2023年第一学期六年级兴趣班训练卷
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六年级数学兴趣班训练题 1
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五年级语文兴趣班训练卷B 三
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