2019六年级上语文期末训练卷 二

发布 2020-07-28 05:53:28 阅读 5084

六年级2018学年第一学期期末质量检测卷。

时间:90分钟满分:100分)

看清想好再动笔,卷面整洁得两分。

一、基础(24分)

1.抄写下面的字。(3分。

2.判断加点字读音是否正确,全对的打“√”有错的打“×”3分)

1)亲戚(qì) 要挟(xi返璞(pǔ)归真。

2)晕(yùn)船藐(mǎo)视竞(jìn)相开放。

3)秕(bǐ)谷懊(ào)悔波涛汹(xiōng)涌 (

3.读拼音,写汉字。(6分)

xizhi

)客真和( )可亲

kupcuò

)梧写抑扬顿( )

4.判断加点词语使用是否正确,对的打“√”错的打“×”4分)

1)幸好妈妈阻挠,不然我就违反交通规则了。

2)对于蚂蚁来说,蜥蜴无疑是庞然大物。

3)由于村民滥用化学品,导致自然资源不能再生。

4)班长漫不经心地学习,期末取得了不错的成绩。

5.按要求写句子。(4分)

1)天上的星星闪闪发光。(改为比喻句)

2)挂绿荔枝、迟菜心和乌榄都是增城的特产之一。(修改病句)

6.阅读下面两则材料,完成问题。(4分)

材料一:教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中,小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。

材料二:【调查数据】

一项网络调查显示:71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质;72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历;42.5%的受访者认为自己的字拿不出手;84.7%的受访者认为,即便在互联网时代,写一手好字仍根重要。(摘自《中国青年报》)

1)关于写字,从这两则材料中你懂得什么?(2分)

2)根据以上材料,你打算怎样练好自己的字?(2分)

二、积累(19分)

7.判断词语书写是否正确,全部正确的打“√”有错的打“×”3分)

1)吟诵慌唐张冠李带可见一斑。

2)精至吉祥焦燥不安囫囵吞枣。

3)晶莹枯瘦久别重逢不解之缘。

8.把《月光曲》中的这几句话排序,正确的是( )2分)

微波粼粼的海面上,( 月亮越升越高,( 忽然,海面上刮起了大风一个连一个朝着岸边涌过来……

穿过一缕一缕轻纱似的薄云 ②霎时间洒遍了银光。

卷起了巨浪被月光照得雪亮的浪花。

abcd.①②

9.判断下列句子是否与原句相符,对的打“√”错的打“×”4分)

1)三万里河东入海,五千刃岳上摩天。

2)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

3)百里榆堤半日风,飞花两岸照船红。

4)长安回望绣成堆,无人知是荔枝来。

10.请把诗句补充完整。(4分)

1何人不起故园情。 (李白《春夜洛城闻笛》)

2)随风潜入夜杜甫《春夜喜雨》)

11.阅读《窗边的小豆豆》和《小海蒂》后,请回答下面的问题。(6分)

1)小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个( )

a.茶话会 b.送别会 c.生日会 d.座谈会。

2)巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在( )两方面得到和谐发展。

a.品德和智力 b.身体和心灵 c.身体和智力 d.品德和身体。

3)( 把小海蒂的积攒给老奶奶的面包扔掉了。

a.埃斯曼先生 b.克拉拉 c.杰巴斯 d.罗德迈尔女管家。

三、阅读(25分)

家徽。国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?

我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。

但它却有不寻常的来历。

祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。**初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。

一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影蹿进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。

父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:

“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。

祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。”

贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。

”贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”

贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。

不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。

自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。

大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。

祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”,牢记这件事。

于是,我家按照祖父的意思,一直都保留着这鱼的图案。

它,自然而然地成了我家的家徽。

12.联系上下文,解释词语的意思。(2分)

旮旮旯旯。13.根据文章内容,依次填写主要的情节。(每空限两个字,4分)

捉贼刻鱼。14. 用简洁的语言概括文章的大意。(4分)

15. 结合全文内容,分析文章不正确的一项( )4分)

a.“**初年,战乱频繁”交代了时代背景。

b.父亲兄弟四人个个身高马大,为下文贼人被发现时的恐惧做铺垫。

c.“祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个”,说明当时家里生活富裕。

d.祖父让年轻人刻一条鱼在门上,是因为祖父善良,处处为他人着想。

16. 分析下面的句子运用了什么描写?在表达上有什么作用?(6分)

1)第⑤段“贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。

2)第⑥贼‘扑通’一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。”

2019六年级上语文期末训练卷 一

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