模。拟。
试。卷。
姓名：新课标人教版小学六年级语文上册第一单元测试卷2带答案。
一、积累与运用（32分）。
一）读拼音，写词语。（6分）
yùn hán qín miǎn zhēn zhì yīn yùn qǐn bù ān xí
二）选择正确的答案。（4分）
1）、没有错别字的一组词语是：（
a. 奇妙无比窈窕淑女不拘一格 b. 津津乐道庞然大物别有深意
c. 德高望重行色匆匆返璞归真 d. 熙熙攘攘驻足痴望绵亘蜿蜒。
2）、“漫不经心”中的 “漫” 意思是（ ）
a. 满 b. 随便 c . 透彻 d. 缓慢。
三）填字组词。（8分）**：
）高（ ）重 （ 然大物年过空如( )
匆匆不（ ）一格学语可（ ）一（ ）
四）日积月累。（10分）**：
1、造物无言却有情。
2何人不起故园情。
3不知云与我俱东。
4化作春泥更护花。
五）按要求改写句子。（4分）
1、清**刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来劝阻。（修改病句）
2、大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。（缩句）
二、阅读。（38分）
一）《山中访友》选段 (19分)
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。
我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠（ guān guàn ），胳膊 ( bó bo )变成树枝，血( xuě xuè )液变成树的汁液，在年轮里旋( xuán xuàn )转、流淌。
1. 用“√”选择正确的读音。（4分）
2. 写出下面词语的近义词。（4分）
呼唤交换仿佛旋转（ ）
3. 在文中找出一个比喻句，用“ ”画下来，并填空。（4分）
用比喻。4. 画“——的句子运用了（ ）修辞手法，并仿写一句。（4分）
5. 阅读短文，判断对错。（3分）
第一句表达了作者与鸟儿、露珠间的默契和情谊。
作者一走进树林，就变成了一棵树。
最后一句是作者的联想。
二）第一次（19分）
马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。
还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”
加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。
终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。
好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”
1、 划掉括号里不合适的读音和词语。（4分）
2、 从文中找出下列词语的反义词。（4分）
失败后退消耗（ ）容易（ ）
3、这篇短文主要写表达了作者的思想感情。（4分）
4、概括写出下面四种人的态度：（4分）
1）老奶奶的态度：
2）妈妈的态度：
3）小姑娘的态度：
4）胡子爷爷的态度。
5、你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？（3分）
二、习作。（30分）
根据下面的开头，以“我能行”为题目，写一篇文章。
开头：“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。
要求：①选择自己生活或学习中的一件事写；
叙事真实、具体；语句通顺，连贯，以上。
答案。一、积累与运用（32分）。
一）读拼音，写词语。（6分）
yùn hán qín miǎn zhēn zhì yīn yùn qǐn bù ān xí
蕴含 ) 勤勉 ) 真挚 ) 音韵 ) 寝不安席 ）
二）选择正确的答案。（4分）
1）、没有错别字的一组词语是：（ c. ）
a. 奇秒无比窈窕淑女不拘一格 b. 津津乐到庞然大物别有深意
c. 德高望重行色匆匆返璞归真 d. 熙熙攘攘拄足痴望绵亘蜿蜒。
2）、“漫不经心”中的 “漫” 意思是（ b ）
a. 满 b. 随便 c . 透彻 d. 缓慢。
三）填字组词。（8分）
德 ）高（ 望 ）重 （ 庞 ）然大物年过（ 花 ）（甲 ） 碧 ）空如( 洗 )
行）（色）匆匆不（拘）一格 （牙 ）（牙 ）学语可（ 见 ）一（斑 ）
四）日积月累。（10分）
1、造物无言却有情， 每于寒尽觉春生 。
2、 此夜曲中闻折柳 ，何人不起故园情。
3、 卧看满天云不动，不知云与我俱东。
4、__落红不是无情物，化作春泥更护花。
五）按要求改写句子。（4分）
1、清**刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来劝阻。（修改病句）
清**刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠。
2、大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。（缩句）
小圆虫披着彩衣。
二、阅读。（38分）
一）《山中访友》选段 (19分)
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。
我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠（guān
guàn ），胳膊 ( bó bo )变成树枝，血( xuě xuè )液变成树的汁液，在年轮里旋( xuán xuàn )转、流淌。
1、 用“ ”选择正确的读音。（4分）
2、 写出下面词语的近义词。（4分）
呼唤（ 叫唤 ） 交换（ 互换 ） 仿佛（ 好像） 旋转（ 转动 ）
3、 在文中找出一个比喻句，用“﹏﹏画下来，并填空。（4分）
用（ 知己 ）比喻（ 树 ）
4、 画“——的句子运用了（ 拟人 ）修辞手法，并仿写一句。（4分）
略。5、 阅读短文，判断对错。（3分）
第一句表达了作者与鸟儿、露珠间的默契和情谊。 (
作者一走进树林，就变成了一棵树。 （
最后一句是作者的联想。
二）第一次（19分）
马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
新人教版小学语文六年级上册一单元课堂达标题
第一组拥抱大自然。1 山中访友。达标训练 一 为加点字选择正确的读音。唱和 h h 树冠 u n u n 旋转 zhu n zhu n 扎进 z zh 细数 sh sh 屏住 b ng p ng 二 看拼音写词语。y o q n d u qi o p b y n h n sh n q 三 给带点的字...
新人教版六年级第一学期语文期末卷
一 泉水叮咚 10分 m i t p q l n y ng w i ji y ng ji b xi f i cu z x n y xi d n sh ng b l n zhu ng ku 二 放大镜 12分 伐 瞻 俗 赌 综 钮 筏 檐 浴 睹 踪 纽 弈 悔 俱 遭 砚 焚 奕 诲 惧 糟 观 ...
人教版六年级上册语文第一
1 我长年旅居在外地，特别思念自己的家乡和亲人。2 工作怎样繁忙，爸爸每天 要读一小时书。3 在日常学习和生活中普及了电脑，我们不能丢弃用笔书写。4 我们 要写好规范字，还要说好普通话。六 按课文原文填空。12分 1 起一朵落花 捧在手中，我嗅到一片落叶，细数精致的纹理，我看到了起一块石头，轻轻敲击...