小学体育教案。
水平三。六年级下）
1预防疥疮。
教学目标：让学生知道疥疮是由疥虫引起的传染性**病。使活宝了解疥虫的大小、形状和顔色及一般生理特征，了解疥疮的一般症状，知道疥疮的传染方式及怎样预防和**疥疮。
教学重点：疥虫的生存环境和如何预防。
教学过程。一、 导入新课：
由学生熟悉的水痘等传染病导入新课，让学生知道疥疮也是一种传染病，和水痘不同的是它是传染性**病，是通过接触传播的。
二、 学习新课：
什么是疥疮：是由疥虫引起的传染性**病。
疥疮出现的症状：
1、**特别痒，出现丘疹、水疮和糜烂。
2、疥虫在**下钻成弯弯曲曲的隧着，这种隧道呈灰白色，是疥疮的特征。
疥疮的传播方式：
1、病人和健康人握手，一同睡觉，儿童在一起玩耍，就会直接传染。
2、健康人用病人用过的衣、裤、被褥等，也会传染。
疥疮的预防和**：
1、不用病人用过的物品，不接触病人**。
2、病人的衣、被要煮沸消毒。
3、家中一人有疥疮，全家一起**。
4、生疥疮要隔离**，不能上学校。
5、**用硫磺软膏。
三、布置作业：怎样预防疥疮？
四、室内活动：搏击健身操（第。
一、二、三段）
要求：学生能跟上光碟认真完成动作。
板书设计：1预防疥疮。
疥疮：传染性**病。
传染：接触传染（直接、间接）
预防：不接触病人及病人的东西。
授课日期：12/18
课后随记：学生对这种病了解比较少，因为不常见，虽然听起来挺可怕可真的理解起来并不知真有怎样麻烦，本课的教学也许比较抽象吧。
2烟酒对人的危害。
教学目标：让学生知道烟里含有大量的尼古丁，对人的健康危害大。让学生知道过量的酒对人的脑肝胃都有伤害作用。使学生懂得中小学生绝对不能吸烟、喝酒。
教学重点：吸烟、喝酒对人体的危害。
教学过程：一、导入新课：
让学生看漫画：吸烟=坟墓，让学生发表观后感，由此导入新课。
二、学习新课：
分小组说一说吸烟的危害。
看一看烟对人类的危害（文字资料）
说一个实验结果。
议一议看了以后的感想。
分小组说一说酒对人的危害。
听老师讲一讲为什么不要喝酒抽烟。
三、作业：烟酒对人体有哪些危害？
板书设计：烟酒对人的危害。
吸烟的危害（尼古丁气管肺）
喝酒的危害（脑胃肝）
授课日期：12/23
课后随记：这样的学习方式很好，那些从网上查到的资料让学生对吸烟的危害有了进一步的了解，也知道了被动吸烟的危害，讨论非常积极。
有人观察大量被动吸烟与癌症发病关系后得出的结论是：如果你同一个吸烟者共同生活，患癌症的机会，就会增加1.4倍；同两个吸烟者共同生活，患癌症的危险增加2.
3倍；同三个以上吸烟者共同生活，患癌症的危险增加2.6倍。其中患白血病的危险最大。
同三个以上吸烟者共同生活的人，患白血病的机会比一般人高6.8倍，其次是子宫癌和乳腺癌上海医大报告：对1.
5～2岁80名幼儿的调查发现：如果父母等人吸烟，小儿会被动吸进烟雾，从而使幼儿血清中硫氰酸盐浓度显著升高，这是由于卷烟烟雾的氰化物被吸入人体后转化而成。据西耶路撒冷对10672例婴儿的研究，以1岁内婴儿支气管炎和肺炎的住院率来比较，母亲不吸烟者占9.
1％，母亲吸烟者占13.1％。据伦敦对5岁的2077例幼儿调查，也发现支气管炎和肺炎的发生率与父母的吸烟情况有密切关系。
父母都吸烟者幼儿发病率最高；一人吸烟者次之；都不吸烟者最低。其实大家稍一注意，往往可以发现，大人在婴儿居室里吸烟时，婴儿会哭闹、睡卧不宁、食欲减退，这表明婴儿经受不了这种刺激被动吸烟对儿童的智力也有明显影响。据黑龙江省850农场医院对800名大专学生（为甲组）与600名因学业不佳而留级的初中以下学生（为乙组）的父母“嗜好烟酒对子女智力影响”的调查指出：
父母每日吸烟小于10支，饮酒小于2两者，两组子女智力无明显差异；而每日吸烟大于20支，饮酒多于2两者，两组智力有明显差异。乙组学生父母吸烟饮酒量大、时间长的是甲组的5倍，无烟酒嗜好的父母，甲组是乙组的6倍。在数量庞大的被动吸烟者群中，最容易受到损害的，便是纯洁而稚嫩的儿童。
童哮喘与其在家庭中被动吸烟有明显关系。哮喘的儿童在家庭中往往被动吸烟时间长、量大。母亲吸烟对患儿，尤其对男孩不良影响最大。
儿童被动吸烟对其呼吸系统的慢性损害较大。对呼吸曲线的分析表明，被动吸烟中的小学生，其末端呼吸道阻力增加，咳嗽、呼吸道感染等疾病的患病率高。 儿童被动吸烟可影响其听力，并易患中耳炎。
英国多项研究表明，儿童中耳炎、中耳积液、鼓膜张力异常均与他们在家庭中被动吸烟有关。儿童被动吸烟严重影响身高。科学家曾对9273名儿童进行了 36年的观察。
结果表明，6岁～11岁的儿童被动吸烟对其生理发育确有影响。据统计，家长每天吸烟十支以上的家庭的儿童，比不吸烟的家庭儿童平均矮0．65厘米；而家长每天吸烟十支以下的家庭儿童，比不吸烟的家庭儿童平均矮0.45厘米。
儿童被动吸烟更为严重的损害是容易患肺癌。美国的一项研究以20岁～80岁非吸烟原发性肺癌191人为对象，将发病前家庭内吸烟人数乘以年数的值（sy）作为指标，观察它与肺癌的关系。结果显示，人们在青少年时期家庭内被动吸烟的数值超过25sy时，患肺癌的危险指数增高到2．07。
儿童被动吸烟的危害还表现在心血管系统方面。最近几项研究表明，长期在家庭内被动吸烟的儿童和青少年，其血液中高密度脂蛋白浓度下降，而高密度脂蛋白是血液中有益的脂蛋白，如果其浓度降低，可影响心血管正常功能。
3人体的温度。
教学目标：让学生知道人体的正常温度是37度左右，初步了解人体温度在一天中的变化。知道人体温度产生及保持平衡的原因，知道人体温度标志着人的健康状况，体温不正常应及时看医生。
让学生掌握用体温测体温的基本方法。
教学重点：人的正常体温以及测量体温的方法。
教学用具：体温表。
教学过程：一、 导入新课。
实验导入新课：展示温度计，做一个温度升高的实验，让学生从温度升高的实验让学生感觉到体温。
二、学习新课：
让学生自由说一说人的正常体温是多少？人的体温升高以后有什么感觉，会出现什么现象？并通过相互交流让学生知道人的正常体温的37度左右，一个人清晨的体温是最低的，下午会略高一些，一般不会相差一度，当人生病时人的体温就会升高，也就是俗话讲的发烧。
阅读课文，了解体温的**：淀粉、脂肪，也就是我们的食物。
让学生回想一下自己发烧时是怎样量体温的，由学生的回想来让学生了解如何来测量体温，并让学生知道除了一般的测体温的表还有一种用于婴儿测体温的**表。测体温可以测舌下、腋下、**。
分小组尝试一下如何来测体温，认真观察，仔细操作，了解各个步骤，并交流学习的感受。
三、布置作业：
人体的正常体温是多少？
四、室内活动：
搏击健身操：跟光碟完成两段动作。
板书设计：3人体的温度。
正常体温：37度左右。
体温的**：淀粉、脂肪。
体温的低或高都要引起重视。
4预防血吸虫病。
教学目标：让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化，使学生知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害，使学生知道怎样预防血吸虫病。
教学重点：怎样预防血吸虫病。
教学过程：一、导入新课：
语言导入：我们这里曾是一个血吸虫病很严重的地方，现在因为生活条件的变化，血吸虫病在这里已很少见，但并不是没有了，所以今天我们要来了解一下这种病和这种寄生虫。
二、学习新课。
本课采用自学的方式进行学习，通过小组讨论、自己看课文，教师提问等形式来巩固学习的效果。
三、布置作业：
怎样预防血吸虫病？
四、学习乒乓球操。
**完整动作演示，了解每节操的动作和节奏要求。
随分节动作演示进行模仿练习，并听口令熟练动作。
学习。板书设计：
3、预防血吸虫病。
血吸虫生活史：卵—毛蚴—尾蚴。
危害：危害人体的内脏。
预防：管好水源、管好粪便、消灭钉螺、
积极**、不喝生水。
课后小记：虽然以前我们这里是一个血吸病比较严重的地方，但随着生活条件的改善，这种病已遂渐少了，本课采用了让学生自学，然后来一起解决学生心里不太明白的一些问题，学习的效果也比较好。
小学六年级体育教案。
2007学年第二学期。
第1课。小学六年级体育教案。
2007学年第二学期第2课。
小学六年级体育教案。
六年级体育教案下
新课程标准对本册教材的要求。1 增进身体健康。通过本课程的学习，学生能够提高对身体和健康的认识，掌握有关身体健康的知识和科学健身方法，提高自我保健意识 坚持锻炼，增强体能，促进身体健康 养成健康的行的生活方式。2 提高心理健康水平。通过本课程的学习，学生将在和谐 平等 友爱的运动环境中感受到集体的温...
小学六年级体育教案
一 教学目标 三维 1 知识与技能 学生通过听 看，知道 下压式 传接棒的方法，在原地练习和慢跑行进间练习中掌握 下压式 传接棒的手形 传棒时机和互相配合的口令。2 过程和方法 从观察 听讲到模仿实践，学生由易到难 由静态到动态地掌握传接棒技术，并在4 50米比赛中检验掌握情况。3 情感 态度 价值...
小学六年级体育教案
少年拳第一套的教学设计说明。一 指导思想。以学生为主体，开发校本教研，弘扬中华武术精神，发展学生的武术运动技能为手段，以学生为主体，体现以人为本，强调个性化，多样化学习，培养学生的创造性思维和终身体育锻炼习惯 以教师为主导，创设情境游戏，引发学生间互动 交流 式地学练 并结合生活实践练习武术，达到完...