名师精编精品教案。
第4课次。教学内容（一）跑：蹲距式起跑（二）游戏：十字接力教学目标。
1、知道蹲距式起跑的方法和意义，以及起跑口令2、能做出蹲距式起跑动作，提高反应速度。
3、能初步运用‘“上挑、下压”式传接棒，跑时身体稍向内倾4、能互相配合、努力拼搏，争取游戏胜利课堂常规：1、集合（体育委员2、检查报告人3、师生问好4、宣布本课教学目标5、安排见习生。
队列练习：向右看齐原地三面转法。
徒手操：1、头部运动2、扩胸运动3、腰部运动4、弓部运动5、跳跃运动6、活动脚、手腕(教师)要求：动作整齐，口令响亮组织：
四列体操队形，（要求：动作有力、到位跑：蹲距式起跑重点：
快速起动教法与学法：
1、师带领集体练习a：原地摆臂b：高抬腿跑c：站立式起跑。
2、教师示范、讲解蹲距式起跑动作，学生通过讲解，了解蹲距式起跑的意义及起跑口令（各就位—预备—跑）
3、学生按教师口令做分解动作4、分组练习完整动作5、教师巡回指导。
组织：练习成四列体操队形，其中b、c练习四排依次进行练习4自由组合成8~10组，游戏：十字接力重点：身体稍向内倾教法：
1、教师讲解游戏方法与规则，强调跑时身体稍向内倾。
2、请一位同学出列，教师与其配合示范“上挑与下压”式传接棒动作。3、游戏试做，学生慢跑进行游戏4、游戏正式开始。
5、教师可设冠军棒来提高学生练习兴趣组织：素质练习：俯卧撑教师示范，学生练习放松：原地踏步小结。
布置回家作业。
跳绳。四、布置**器材。
五、师生再见组织：四列横队，要求：身心放松场地器材。
名师精编精品教案。
场地一片，接力棒四根技能技术。
80%学生能动作较正确地完成蹲距式起跑动作100%学生知道弯道跑时身体稍内倾70%学生交接棒顺利平均心率130次/分课后小结。
蹲距式起跑时学生的起动速度太慢，说明动作连贯性差，多练以改进游戏气氛热烈，交接棒完成较好。
小学六年级体育教案
一 教学目标 三维 1 知识与技能 学生通过听 看，知道 下压式 传接棒的方法，在原地练习和慢跑行进间练习中掌握 下压式 传接棒的手形 传棒时机和互相配合的口令。2 过程和方法 从观察 听讲到模仿实践，学生由易到难 由静态到动态地掌握传接棒技术，并在4 50米比赛中检验掌握情况。3 情感 态度 价值...
小学六年级体育教案
少年拳第一套的教学设计说明。一 指导思想。以学生为主体，开发校本教研，弘扬中华武术精神，发展学生的武术运动技能为手段，以学生为主体，体现以人为本，强调个性化，多样化学习，培养学生的创造性思维和终身体育锻炼习惯 以教师为主导，创设情境游戏，引发学生间互动 交流 式地学练 并结合生活实践练习武术，达到完...
小学六年级体育教案
1 行进间用裂 并 分 合的方法变换队形。教学内容 裂队和并队法 分队和合队法。教学目标 1 使学生理解裂与并 分与合的队形概念 方法 特征，发展学生目测 判断和空间感觉能力，以及集体动作协调一致的能力。2 提高队形直线行进的质量，培养学生直 跑 步的正确姿势和组织纪律性。教学过程。一 裂队和并队法...