unit6 the story of rain (小学英语六年级上册)
教学设计 1．教学设计学科名称。
unit6thestoryofrain (小学英语六年级上册)
2．所在班级情况，学生特点分析。
本班现有学生42人。学生大部分来自偏远山区，行为习惯差。但他们对新事物感兴趣，喜欢在同学面前表现自己，求知欲强。
3．教学内容分析。
本课时主要掌握内容是let’slearn部分的四会单词：stream，rain，cloud，sun和三会单词vapour。教师要启发学生开动脑筋巧记单词，并结合所给句型替换关键词，在情景中学习新单词，逐步达到掌握要求。
4．教学目标。
知识目标：、能够听、说、读、写alet’slearn部分的黑体单词：stream，rain，cloud，sun听、说、认读白体单词：vapour。
、掌握句子：wheredoestheraincomefrom?
、能够完成let’sfindout的任务。
能力目标。能够听说读写本课词汇。
情感目标。了解水结成冰的相关知识。
5．教学难点分析。
重点： let’slearn部分的四会单词：stream，rain，cloud，sun和三会单词vapour。难点：对以上单词的掌握。
6．教学课时。
第一课时。7．教学过程。
导入。教师**歌谣并提问：“wedrinkwatereveryday．weneedwatereveryday．whatelseneedswater?”
学生看图回答：trees／flower／animals／birdsneedwarm．fishneedswater，too．
过程。 、日常口语练习：
what’stheweatherliketoday?it’s… doyoulikerainydays?doyoulikesunnydays?
whatdoyoudoeveryday?(ibrushmyteeth／washmyface／eat breakfast/eatlunch/eatdinner/takeashower．、 wheredoesthewarmcomefrom?
、单词学习。
a、教师拿出rainy的单词卡片，说：“today，we’regoingtotalkaboutrain．wheredoesitcomefrom?doesitcomefromthesky?
”教师在黑板上画出雨的简笔画，板书rain并带读。
b、教师提问：“wheredoestheraincomefrom?’’引导学生回答：“itcomesfromtheclouds．”教师画出乌云的简笔画，板书cloud并带读。
c、同法引出vapour，sun.在引出四个重点词汇后，教师也在黑板上完成了一幅水循环的简笔画。问：
“wheredoesthevapourcomefrom?’’引导学生回答：“itcomesfromthestream．”教师画小溪的简笔画，板书并带读：
stream。
8、课堂练习。
、按图练习。
教师展示挂图，请学生猜图上的景物。教师指着图中的景物提问：“what’sthis?
’’引导学生回答：“it’sthesun／cloud/vapour／rain／lake／grass／stream．”
按(rain—cloud—vapour—sun—water)的顺序提问，如“wheredoestheraincomefrom?’’请学生根据图的提示回答：“cloud．”待学生熟悉新句型后，请一名学生上台说问句，其他学生抢答。
、学生练习。
两人一组，拿出自己的单词卡片。一名学生随意抽出一张卡片，根据卡片上的内容问：“wheredoesthe…comefrom?
’另一名学生从自己的卡片中拿出相应的卡片回答：“itcomesfrom…”两人轮流提问。
9．作业安排。
、熟记本课词汇。
、学生翻开学生用书第70页，并练习： “whatcanyouseeinthepicture?” icanseethesun．”然后学生五人一组找出图中的景物，用英文表述并在图上注上英文。
10．附录（教学资料及资源）
教材配套课件，教材相配套的教学录音带，单词卡片和教者提供的**。
11．自我问答。
本节内容与学生的日常生活联系紧密 ，利用卡片学习相关知识。学生热情高！
课堂教学要以学生为中心，多进行朗读，识记训练。
小学英语六年级教案上册
小学英语教案。2011 2012学年度上期。第一周。教学内容 集中复习26个字母，48个音素，并告知学生什么是元音字母，什么是辅音字母 什么是元音，什么是辅音。也可以给学生讲一讲音节的构成，以使学生形成整体认识。第二周。教学内容 四年级上册教材lesson1的内容，一是本课单词，二是let s ta...
小学英语六年级上册教案 全
module 1总备课。过程与方法 对所学内容主动复习和归纳。情感态度与价值观 乐于接触外国文化，增强祖国意识。第一课时。unit 1 it s more than twenty thousand kilometers long.教学目标 知识与技能 1.these postcards are gr...
人教版小学英语六年级上册教案
学习资料收集于网络，仅供参考。what are you going to do period 1 岳阳长炼小学沈炜星。教学目标 一 知识目标。1 能听 说 认 读句型 whatareyougoingtodo thisafternoon morning evening i mgoingto 并能对其中...