《灯光》练习题。
一、看拼音，写词语。
yóu qízhào yào hóng wěi jiān mizán men
zìzhìzǔjīchōng jǐng cuǐcànqīhēi
二、补充成语。
）精会（）震（）动（）（一发。
三、理解课文填空。
多好呀！”这句话在课文**现了（）次，按出现的顺序它们所表达出的感情分别是文中的郝副营长是一位（）英雄，有着（）的思想境界。四、填空：
1．战斗间隙，郝副营长划着（），借着（）看一本书，书上的插图画的是（）。他充满了对未来的（）。
2．守敌的围墙被炸开一个（），突击连马上（），后续部队在黑暗里（），在这（）的时刻，郝副营长划着火柴，点燃了（），为后续部队照亮了前进的道路。
3．战斗胜利了，现在孩子们能够在（）学习，可他却没有来得及见一见（）。五、选词填空。
微弱憧憬黑魆魆千钧一发璀璨1．孩子们在（）的灯光下读书。
2．正在（）的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷。
的河水中，救起了落水儿童。
3．渝北这颗（）的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上！4．阿明在（）之际，捡起了身旁的菜刀，往那罪犯身上扎了一下。
罪犯倒下了。
小学语文人教版6六年级下册 11《灯光》教学反思
灯光 教学反思。灯光 是一篇略读课文，主要讲了 我 在天安门广场上散步，身后的一人说了句 多好啊！引起了 我 无限的回忆。我 当时是一名战地记者，郝副营长为了让革命能够胜利，为了让孩子们能够在明亮的灯光下学习，为了能让孩子们过上幸福生活，不惜牺牲了自己年轻而宝贵的生命的感人事迹。在教学本课时，我按照...
语文人教版六年级下册《灯光》作业设计
灯光 习题设计。一 写出下列词语的反义词。宽阔 暴露 挺进 璀璨 黑暗 漆黑 二 连线在括号里填上表示 拿 的词语。1.妈妈 着篮子去买菜。2.人们 着红旗来到广场。3.芳芳 起碗大口大口地吃饭。4.小红 着灯笼来到院子里。三 在词语解释后的括号里写出词语。1.自己对自己说话。2.一根头发上系着千钧...
小学语文人教版六年级下册灯光优质课教案
灯光 教学设计。一 创设情境，激情导入 1 在上课前，老师先请大家看几 片。出示几组关于 灯光 的 师介绍。2 这都是关于灯光的 那同学们想象一下，如果这个世界上没有了灯光会怎样？3 的确，当我们面对清晨第一缕阳光，快乐地背着书包上学时 当我们坐在明亮的教室里，静静地聆听老师讲课时 当夜幕降临，我们...