练习４ （第一教时）
教学目的：1．认识大小写数字。
2．能用大写字填写汇款单上的金额。
教学重点：认识大小写数字。
教学难点：填写汇款单上的金额。
教学准备：1。各数字的人民币2。汇款单。
教学过程：一、 提问：在我们所知道的数字书写中，你知道哪些写法？
请同学上黑板写1---19个数字。概括称呼是阿拉伯数字用于数学或序号。一、二、三---十是汉字的数字，是汉字小写数字。
二、提问：汉字的大写又是怎么写的呢？
①出示：注拼音的认读。
壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾。
②交流你记住了哪几个字？
③出样拼音认读。
④描红汉字。
三、提问：你们在**看到过这些汉字？
①出示人民币：壹圆贰圆叁圆伍圆拾圆。
②在银行和邮局内有这些汉字。用于填写。
四、大熊猫的家乡有一片竹，可今天长势不妙，大面积枯死了，它只能饿肚子了，小熊猫听见后便准备了588元，去动物邮局汇款。
出示汇款单认识一下：
收款人地址姓名及汇款人地址姓名可暂不写。
数字：588
汉字填：伍佰捌拾捌元。
巧用银行存款单，指导学生写好中文大写。
例：602 陆佰零贰元整；789 柒佰捌拾玖元整。
五、写附言。
主要说明寄款的原因用用途，话要简洁。
学生在“附言”中写话不够简练，应指导好学生用精练的语言写“附言”中的语言。“请你收到钱后买点吃的”。
练习４（第二课时）
教学目的：1．写好上下结构的字。
2．读出成语和名言。
教学重点：1．书写入体。
2．熟读背诵。
教学过程：一、出示“热、、盘、想”这三个字。
1．对比较出共同点和不同点（书写时的）
热：下面的四点要注意方向和大小。
盘：“皿”字底要写得扁扁的。
想：“心”字底要注意三点的位置。
2．学生描红、临摹，教师巡视指导。
二、读读背背。
1．出示四个成语后请学生自读。
2．你知道了哪个成语意思介绍给同学听。
人外有人，天外有天：这两个成语连用。
学无止境：学习永远没有尽头。
一往直前：勇往直前，无所阻挡。
3．出示莎士比亚和伊索的名言认读，讲解自己知道了什么？
4．指导读正确、读连贯，同桌互相背诵。
5．作业。搜集一些名言背给同学听。
苏教版 二年级语文上册教案《练习
苏教版 二年级语文上册教案 练习4 教学目标 1.复习巩固汉语拼音。2.认读词语，区别同音字 音近字。3.朗读疑问句，体会它们的表达方式。4.练习写上下结构的字。5.熟记成语。6.朗读背诵训练。7.口语交际训练。教学重点难点 重点 字词句的训练。难点 口语交际训练。教学具准备 小黑板 挂图。板书 练...
二年级语文上册练习1教案苏教版
练习1教学目标 知识与能力。1 按笔顺写好汉字。2 学会 汉语拼音字母表 3 照样子，练写左右结构的字。4 背熟四条成语和诗歌 秋天到 5 动手做一张贺卡，并在贺卡上写上一句祝贺的话。过程与方法。1 运用 找 写 画 说 的流程教学学用字词句，有浅入深，由易到难。同时把语文 美术和谐统一起来，让学生...
二年级语文上册练习4教案苏教版
练习4教学目的要求 1 认识大写的数字，并学习填写汇款单。2 熟记四条成语并朗读 背诵两句名人名言。3 观察一幅 买文具 的图画，练习说话。教学重点 难点。1 填写汇款单。2 看图说话，训练学生观察 表达 想象能力。教学时间 三课时。第一课时。教学内容 教学第一题 第二题 教学过程 教学第一题。1 ...