学必求其心得，业必贵于专精。
练习3教学目的要求：
1、学习用音序查字典。
2、照样学写铅笔字。
3、熟记四条成语和一句古文。
4、任选三个动词，各写一句话。
5、学会问路。
教学时间：三课时。
第一课时教学内容：
教学第一题、第三题。
教学过程：一、教学第一题。
1、审题。1）指名读题。
2)教师进一步明确题目要求。2、指导。
1）自读对话。
2）分角色读对话。
３）教师讲解音序查字典法。
3、练习。(1）查小猴不会写的字。
2)开展用音序查字典的比赛。
4、反馈。二、教学第三题。1、审题。
学必求其心得，业必贵于专精。
2、指导。1）出示卡片学生认读“龙。
亮。兔”3个字。（2）引导归纳三个字的结构。
3）指导书写。
4）学生练习描红。
3、练习。教师个别辅导，注意纠正学生的写字姿势。
4、反馈。教师展示学生写得好的字，表扬书写姿势正确的学生，指出存在地问题，并进行纠正训练。
第二课时。教学内容：
教学第二题。
教学过程：1、教学第二题。
1、审题。1）指名读题。
2）教师谈话帮助弄清学习要求。
2、指导。学生自读4条成语。
1）教师范读。
2）学生自由读。（3)理解成语的意思。
风吹草动：风一吹草就晃动。
水到渠成：水流到的地方自然形成一条水渠。瓜熟蒂落：瓜熟了，瓜蒂自然脱落。
3、练习。2学必求其心得，业必贵于专精。
1）学生自由练读。
2）同座位练习背诵。4、反馈。
教学第二题。
1、审题。2、指导。
1)让学生借助拼音自读。（2）指名试读。
3）教师范读。
4）教师借助插图讲解这个古文的意思。
第一行意思是：合抱的大树，是从细小的萌芽生长起来的。
第二行意思是：高达许多层的平台，是从堆积泥土开始逐步建造起来的。第三行意思是：千里路途，是从脚下一步一步走完的。
5）教师再次范读。
6）教师指导：比喻事情总是从头开始，逐步发展，最后取得成功的。3、练习。
1）学生自由练读。
2）指名读。
3)朗读理解：同学们要取得成功，必需从小努力，从现在开始做起。
4）练习背诵，指名试背。
4、反馈。第三课时。
教学内容：教学第五题。教学过程：
审题。3学必求其心得，业必贵于专精。
1、揭示言语交际的题目：他们在做什么。2、学生借助拼音自读图下的两个要求。
二、指导。1、指导观察。
1）出示挂图，要求认真观察图中每个小朋友的动作，并把每个人的动作用一个确切的词语表达出来。
2）指名回答上述问题。教师根据学生回答，板书表示动作的词。吹。写。
投。跑。游。跳。
看。唱。
2、指导说话。（1）从以上的词中选一个练习说一句话。
2)范说例句：陈超同学在教室里扫地。
3）指导学生练说：谁在什么地方干什么？
三、练习。学生任选几个词各说一句话，自由练说，同桌互说。四、反馈。
1、指名说（好中差生都要考虑到）争取让每个学生都说到。2、评议。
3、任选3个词写三句话。
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练习 第一教时 教学目的 1 认识大小写数字。2 能用大写字填写汇款单上的金额。教学重点 认识大小写数字。教学难点 填写汇款单上的金额。教学准备 1。各数字的人民币2。汇款单。教学过程 一 提问 在我们所知道的数字书写中，你知道哪些写法？请同学上黑板写1 19个数字。概括称呼 是阿拉伯数字用于数学或...
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