第三课时。
一、谈话揭示话题。
1、师：当发生失火、落水、中毒等意外事件时，我们应该怎么办？
2、学生自由发表意见。（教师相机小结：学会求救）3、学生读提示，弄清交流内容。
二、指导交际。
1、出示挂图，问：发生什么事了？（着火了，小姑娘在拨打119报火警。）
2、学生情境表演发生火灾时该怎么办。
1）拨打火警求救（说清发生火灾的具体地点，火势情况，要沉着，语言要简洁、清楚。）
2）采取自救措施（匍匐前进，用毛巾或衣物（最好弄湿）捂住鼻子，防止烟雾吸进鼻子。从安全通道逃离。）
3、学生分组，练习表演其它意外事件的求救。（自选情景）自由练说。
应该怎么做？
4、集体展示、评议。（教师、学生相机小结各种求救注意事项。）落水。
中毒。被盗。
急病。5、指名说遇到上述情景怎么办？师生共同纠正，发现问题及时纠正。
苏教版三年级语文练习1第三课时
第三课时。一 教师直接导入。二 教师介绍握笔姿势。边讲解边示范 五指执笔法 是用右手五个手指全派上用场，用 按 压 钩 顶 抵 的方法把笔执稳，使手指各司其职。具体的握笔方法是 大拇指的第一书内侧按住笔杆靠身的一方，大拇指处于略水平的横向状态。食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。中指紧挨...
苏教版三年级语文第练习1第三课时
第三课时。一 审题。1 谈话揭示话题，聊聊春节。2 指名读本次说话的要求。二 指导。1 分小组讨论 今年的春节，你过得好吗？回忆春节中的情景，谈谈过春节的感受。2 用投影片出示教材中的五幅图，分别用一句话概括这五幅图的主要内容。3 选取五幅图中任意一幅结合自己的生活实际准备进行口述。三 练习。1 引...
苏教版三年级语文下册练习1第三课时
课时备课。科目年级教学内容。语文三。主学校社区小学修学校备改。人姓名人姓名。总第15课时时间。练习一教学课时三课时。教1 引导学生进行口语交际 一是让学生想说，二是让学生会说。学。2 练习两个笔画及含有这两个笔画 横撇 撇点 的字。目。标。教学重点引导学生进行口语交际 一是让学生想说，二是让学生会说...