第三课时。
一、教师直接导入。
二、教师介绍握笔姿势。（边讲解边示范）
五指执笔法’是用右手五个手指全派上用场，用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳，使手指各司其职。具体的握笔方法是：大拇指的第一书内侧按住笔杆靠身的一方，大拇指处于略水平的横向状态。
食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。中指紧挨着食指，钩住笔杆。无名指紧挨中指，用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。
小指抵住无名指的内下侧，帮上一点劲。这样形成五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。
三、学习横画。
1、出示课件并简介：一个笔画的书写都有以下几个步骤：起笔、行笔、收笔。横画也不例外。它的书写方法如下。
1）向右上逆锋起笔；2）提笔圆转；3）中锋向右行笔；4）提笔圆转；5）回锋收笔。
2、师范写。
3、生练习书写，师巡视指导。
4、交流展示写得好的作业。
四、布置作业：
练习写“横”。
板书设计：练习1
笔、墨、纸、砚。
笔画范写。
苏教版三年级语文第练习1第三课时
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苏教版三年级语文下册练习1第三课时
课时备课。科目年级教学内容。语文三。主学校社区小学修学校备改。人姓名人姓名。总第15课时时间。练习一教学课时三课时。教1 引导学生进行口语交际 一是让学生想说，二是让学生会说。学。2 练习两个笔画及含有这两个笔画 横撇 撇点 的字。目。标。教学重点引导学生进行口语交际 一是让学生想说，二是让学生会说...
苏教版三年级语文练习3第三课时
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