乌克小学四年级英语上学期导学案。
unit2 my schoolbag 课时：2
班级四年级科任教师吴琼审核人吴琼
使用日期 2014.9. 学生姓名评价
学习目标】1.能听、说、认读单词：chinese book, english book, math book, story-book, notebook, schoolbag.
2.掌握句子：what’s in your schoolbag?.
3.能听懂let’s do口令并做出相应的动作以及掌握under，on，in，near的运用和判断。
4.语法知识点：掌握a与an的用法。
学习重点】重点：听、说、认读chinese book，english book, math book, story-book, notebook, schoolbag。
学习难点】难点：根据指令熟练地做出相应动作，以及掌握under，on，in，near的运用和判断。
课前准备】1、教材相配套的教学录音带。
2、准备单词卡片。
预习导航】1、用a或an填空，注意其用法。
panda bookeraser ruler
pencil boxappleegg
2、尝试翻译以下词组或句型：
chinese bookenglish booknotebook
math bookstory-bookschoolbag
how many books do you h**e
当堂达标】(1) 学习新词。
利用书包，各种各样的书等实物来讲解单词。
look, i h**e a schoolbag. 引出课题my schoolbag. what’s in the schoolbag?
老师从书包里面一本本的拿出书，同学回答本课的新单词chinese book, english book, math book, story-book, notebook, etc.展示单词卡让学生认识到这些单词，跟着录音读，并且要注意每个单词的发音，尤其是math book.教师要注意提醒学生“th”咬舌尖。
还需注意english book和chinese book中“e”和“c”要大写。
2) 小组合作练习词汇。以**车或个别同学领读的形式学习词汇。
3)学习let’s talk
学生小组内两人一组分角色朗读对话，然后表演对话。
4)听做let’s do。
达标检测】一、连词成句：
1、schoolbag i h**e new a
2、schoolbag in what’s your
二、将单词补充完整将单词补充完整将单词补充完整将单词补充完整。
1.__hinese 2.__nglish 3.__ath book book
三、找出下列句子的汉语意思。
1. (i h**e a new schoolbag.
2. (put your notebook under your bag.
3. (put your pencil in your desk.
4. (put your english book on you head
a.我有一个新书包b把你的英语书放在头上。
c. 把你的铅笔放在桌子里。 d.把你的笔记本放在你的书包下面。
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