人教版七下《道德与法治》知识点总结（一）
第一单元青春时光。
第一课青春的邀约。
第一课时：悄悄变化的我。
1：身体变化的三个表现？
身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟。
2：青春期带给我们什么？
旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。
3：身体发育不同的原因？
遗传营养锻炼。
4：心理矛盾产生的原因？
伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
5：如何让排解青春期心里矛盾？
参加集体活动向他人求助培养兴趣爱好转移注意力自我调节。
6：心里矛盾自我调节的方法？
把自己的想法写下来参加体育活动自我暗示自我解嘲。
第二课时：成长的不仅仅是身体。
1：什么是独立思维？
独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。
2：思维的批判性？
表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
3：思维批判性的好处？
有助于发现问题，提出问题。
从不同角度思考问题，探索解决方案。
调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。
4：批判性思维的要求？
有质疑的勇气。
有表达自己观点和提出合理化建议的能力。
考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。
5：批判的技巧？
对外部事物的质疑、批评和对自己的反思。
就事论事，不攻击他人。
有一定建设性，不是一味否定。
6：青春的我们有什么特点？
思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。
7：怎样开发自身的创造潜力？
打破常规，追求生活的新奇与浪漫。
关注他人与社会，注重创造的意义与价值。
创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。
第二课青春的心弦。
第一课时：男生女生。
1：男生和女生的差异？
性格特征兴趣爱好思维方式。
2：性别角色的认识对我们有什么好处与弊端？
了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
3 :怎样对待性别角色？
在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
4：面对男女生的各自的性别优势，应该怎么做？
发现和欣赏对方优势，认识自身优势，取长补短，不断完善自己。
不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之间相互理解。
相互学习、相互帮助、共同进步。
第二课时：青春萌动。
1：青春期心里萌动的表现？
有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受。
2：与异**往意味着什么？
有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能看到对方优秀品质。
是我们成长的重要方面，也是对我们的考验，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
3：怎样对待青春期情感？
慎重对待理智处理。
4：什么是真正的爱情？
爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。
爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。
真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
七下第一课学案
第一课从百草园到三味书屋。考察目标 1.扫清字词障碍，积累好词佳句 2.流利 有感情地朗读课文，感知课文内容，理清文章结构 3.学习仔细观察 抓住特点 准确生动地描写事物的方法以及遣词造句的精妙。1 给下列词语中加点的字注音。16分。确凿 菜畦 宿儒 倜傥收敛 脑髓 桑葚 斑蝥 攒在一起 脊梁 人声...
七下第一单元第一课
一 课标要求。1 了解自尊的表现，掌握自尊的含义 知道 2 知道知耻是自尊的重要表现 掌握 3 把握虚荣与自尊的关系 理解 二 课前导入 四 师生互动 精讲点拨。五 质疑与收获。六拓展阅读 关于自尊的小故事。一 陶渊明 不为五斗米折腰 不为五斗米折腰 这则成语的意思是用来比喻有骨气 清高。这个成语 ...
初中鳄鱼七下第一课测试
太原二外初一俄语。七年级下册第一课测试题。听写。请将你听到的短语写下来，并标出其中文意思。请写出下列动词的变位形式。翻译短语或句子。27.来自莫斯科的新女老师。28.在奶奶那儿。29.寒假。30.在假期。31.平放到桌子上。32.学校校长。33.欢迎。34.早上好。35.让我们互相认识一下吧。36....