《画画你我他第一课时。
教学目标：能够运用课程所教授的方法较准确地描述自己、同学和艺术作品中人物相貌的基本特征。
初步学习人物头部外形、五官特征的绘画表现方法，能够大胆表现自己和同学的相貌特征。
通过学习活动了解同学的个性特点，加深同学之间的友谊，培养关爱他人、尊重他人的品质。
一情景导入。
**一组生活**，感受学生个性的展现。
教师描述几位同学的相貌特征。
学生猜猜“他们”是谁。启发学生对人物面部特征的观察。
二分析脸型发型的特点。
学生观察艺术作品中脸型的特点。如：脸圆长下巴尖。
教师示范，用简洁的线条概括几种典型的脸型。
学生讨论几位同学的发型，说出其特点。如：卷头发短头发长头发。
三练一练。学生练习，用简洁的线条描绘一位同学的脸型发型特征。
教师评价建议和指导。
小结：构图饱满。
线条简洁流畅。
脸型发型特征明确。
四互动**。
学生互相**艺术家的自画像运用了哪些手法，强调了画家的哪些特征。
小结：运用夸张省略比拟象征的手法体现出画家各自的性格特征。
五教师示范。
教师选择一位学生分析特征，运用夸张的手法表现出学生的相貌及性格特点。
六学生活动。
以“——的我”为主题，给自己画一张自画像。
要求：尝试画一幅能体现自己个性特征和喜好的自画像。
七评价总结。
学生介绍自画像，说说自己的个性特点，有什么兴趣爱好。
教师点评：鼓励学生正确认识自己，欣赏并尊重他人。
第一课画画你我他
福安市城北中学教案纸。任教教师黄惠芳任教科目美术任教班级七年级 1 15 授课日期。课程名称 第一课 画画你我他 第1课时。课型 欣赏 评述 造型 表现教学方法 讲授法 练习法。教学三维目标 1.知识目标 学生能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征，初步了解表现人物特征的方法。2.能力目标 学...
画画你我他第一课时
画画你我他 教学设计。第一课时。一 教学目标 知识与技能 能够运用课程所教授的方法较准确的描述自己 同学和艺术作品中人物相貌的基本特征。过程与方法 运用多 教学法，充分发挥多 的直观优势，运用大量 的展示使学生直观感受。情感态度与价值观 通过学习活动了解同学的个性特点，加深同学之间的友谊，培养关爱他...
第一课画画你我他 同桌的你
一 教学设计1.教学目标 知识目标 基本了解五官的基本结构及画法 全面认识表情的变化主要从眉毛 眼睛 鼻子三方面来体现 初步掌握绘制肖像画的夸张 省略表现手法。能力目标 通过对同桌的仔细观察，能抓住同桌的神情动态，选择恰当的表现手法，描绘出同桌的肖像特征。情感目标 通过教师娓娓道来的情感导入，唤起师...