统一长度单位学案。
一、学习目标我知道：
1、我会用曲别针、小正方体、橡皮等物体量数学课本的边。2、通过动手操作会正确的测量物体的长度。
二、我能完成学习问题：
1、仿照课本第1页，请你用不同的物体量量书的宽，并记录下来。
书的宽大约有（）个( )长。书的宽大约有（）个( )长。书的宽大约有（）个( )长。书的宽大约有（）个( )长。……
2、仿照课本第1页，请你自由测量：用不同的物体量你喜欢的东西（如文具盒、桌子、凳子等），并记录下来。
）大约有（）个( )长。（）大约有（）个( )长。（）大约有（）个( )长。（）大约有（）个( )长。三、我展示，我提高。
我新的收获是。
四、学的怎么样，练练就知道。
1、课本第2页的第1题。2、课本第二页的第2题。
五、我的达标测试题。
数学书第2页第3题。六、自我评价。
第一课时 第一单元长度单位复习
一 复习内容 第一单元长度单位复习。二 复习目标 1.复习长度单位。能够更加熟练地应用米和厘米作单位量物体的长度。会进行简单的换算与计算。2 能正确判断线段，画出指定长度的线段。三 复习重 难点。四 复习过程。基础练习。1 估一估，量一量大约 个长。大约 个长大约 个长。对直尺的各部分复习，强化认知...
学第一课时
执笔 吴艳备课组长审核人。课型 新授课时设计 两课时备课时间 2010年11月12日。班级学生姓名家长签名。教学目标 1 熟悉课文内容，理清文章层次结构和主要内容。2 理解通过比较的写法突出事物的特点。3 潜移默化热爱祖国河山的感情。教学重点 1 熟悉课文内容，理清文章层次结构和主要内容。2 理解通...
人教版二年级数学第一单元课时统一长度单位
个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途。第一单元长度单位。学情分析 学生是第一次接触长度单位，这部分内容是教案上比较难的，也是生活中经常要遇到的实际问题。本单元教案时要利用已学过的知识引入，通过让学生看一看 摸一摸 说一说 比一比 须知一做等多种实践方式，使学生从自己的尺子上认识厘m和m，尝试...