厦门第十一中学七年级下语文校本作业。
第一单元。1. 从百草园到三味书屋。
课前预习】 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
确凿（ ）菜畦（ ）桑葚（ ）轻捷（ ）油蛉（ ）斑蝥（ ）缠络（ ）
攒成（ ）珊瑚（ ）高枕而卧（ ）豁（ ）敛（ ）脑髓（ ）鉴（ ）人迹罕至（ ）觅食（ ）秕谷（ ）系上（ ）书塾（ ）蝉蜕（ ）拗过去（ ）盔甲（ ）东方朔 （ 倜傥（ ）脊梁（ ）
2.解释：人声鼎沸人迹罕至。
3.下列加点字解释不正确的一项是（ ）
a．人迹罕至 （稀少） 觅食（寻找） b．敛进（收拢，收缩） 鉴赏（鉴定）
c．人声鼎沸（开水） 拗（用力弯曲） d．攒成（簇聚） 宿儒（长久从事某种工作）
4. 选出下列修辞手法使用正确的一项，将序号填入括号中。(
1.碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。
2.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
3.木莲有莲房一般的果实。
4.覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球。
a.形容拟人比喻比喻 b.排比拟人比喻拟人。
c.排比拟人比喻比喻 d.比喻排比拟人比喻。
5.选出下面说法不正确的一项：(
a.鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
b.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的**。
c.本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
d.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。
课内练习】
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。
如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
1)这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？
2、这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。
写视觉。写听觉。
写味觉。3、文段开头的两个“不必说”有什么表达作用？
4、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？
肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。
轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。
5、文中对拔何首乌根的描写有什么作用？试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。
6、“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法？请运用这种手法再续写两个句子。
7.★ 深入**下列问题（注：以下两题可任选一题来做）
1）对于三味书屋的读书生活，有人认为在作者看来是枯燥乏味的，有人认为也不乏情趣？你同意什么看法，试从文中找出能证明你观点的句子，略作分析。
2）如果你认为三味书屋也是充满乐趣的，那请你说说三味书屋的乐趣与百草园的乐趣有什么相同点，又有什么不同点呢？
【课外拓展】
①今年沈阳的雪下得大，埋没膝盖，到处有胖乎乎的雪人。
②下班时，路过院里的雪人，我发现一个奇怪的迹象：雪人的颏下似有一张纸片。我这人好奇心重，仔细看，像是贺卡，插在雪人怀里。
③抽出来，果然是贺卡，画面是一个满脸雀斑的男孩，穿着**的牛仔装，在抹鼻涕。里面有字，歪歪扭扭，是小孩写的。
雪人：你又白又胖，桔子皮嘴唇真好看。你一定不怕冷，半夜里自己害怕吗？饿了就吃雪吧。咱俩做个好朋友！
祝愿：新年快乐心想事成！
沈阳岐山三校二年四班李小屹。
④我寄出也接受过一些贺卡，这张却让人心动。我有点嫉妒雪人，能收到李小屹这么诚挚的关爱。
⑤我把贺卡放回雪人的襟怀，只露一点小角。回到家，放不下这件事，给李小屹写了一张贺卡，以雪人的名义。我不知这样做对不对，希望不至伤害孩子的感情。
李小屹：真高兴得到你的贺卡，在无数个冬天里面，从来都没人送给我贺卡。你是我的好朋友！
祝愿：获得双百永远快乐！
岐山中路10号三单元门前雪人。
⑥我寄了出去，贺卡封面是圣诞老人驱策雪橇。几天里，我时不时看一眼雪人，李小屹是否会来？认识一下也好。第三天，我看见雪人肩膀又插上了一张贺卡，忙抽出来读。
雪人：我收到你的贺卡高兴得跳了起来，咱们不是已经实现神话了吗？但我的同学说这是假的。
是假的吗？我爸说这是大人写的。我也觉得你不会写贺卡，大人是谁？
十万火急告诉我！（15个惊叹号）你如果不方便，也可通知我同学王洋，**621xx10。张弩**684xx77。
祝愿：万事如意心想事成！
李小屹。我把贺卡放回去，生出别样心情。李小屹是个相信神话的孩子，多么幸福，我也有过这样的年月。在这场游戏中，我应该小心而且罢手了。尽管李小屹焦急地期待回音。
就在昨天，星期日的下午，雪人前站着一个女孩，背对着我家的窗。她装束臃肿．胳膊都放不下来了。这必是李小屹。她痴痴地站在雪人边上，不时捧雪拍在它身上。雪人桔子皮嘴唇依然鲜艳。
我不忍心让李小屹就这么盼望着，像骗了她。但我更不忍心破坏她的梦。不妨让她惊讶着，在长成大人后跟自己的男友讲这张贺卡的奇遇。
一个带有秘密的童年是多么的幸福。
8、请找出与“桔子皮嘴唇依然鲜艳”相照应的句子。
9、推测⑧段中李小屹在雪人前站着时的心理活动，并用具体语句描述出来。
10、作者为什么要以“雪人”的名义给孩子寄贺卡？他说“我不知道这样做对不对”，你认为作者对不对？
七下第一单元第一课
一 课标要求。1 了解自尊的表现，掌握自尊的含义 知道 2 知道知耻是自尊的重要表现 掌握 3 把握虚荣与自尊的关系 理解 二 课前导入 四 师生互动 精讲点拨。五 质疑与收获。六拓展阅读 关于自尊的小故事。一 陶渊明 不为五斗米折腰 不为五斗米折腰 这则成语的意思是用来比喻有骨气 清高。这个成语 ...
英语七下校本作业Unit
unit 4 don t eat in class.何敏敏。section a 预习 翻译下列短语。1.在课堂上 上课时2.学校规则。3.上课迟到4.在走廊上跑。5.在餐厅用餐6.在 教室。7.在外面听 8.戴帽子。9.在教室里吃东西10.不得不。11.保持安静12.穿校服。课外提升 一 用所给单词...
七下第一课学案
第一课从百草园到三味书屋。考察目标 1.扫清字词障碍，积累好词佳句 2.流利 有感情地朗读课文，感知课文内容，理清文章结构 3.学习仔细观察 抓住特点 准确生动地描写事物的方法以及遣词造句的精妙。1 给下列词语中加点的字注音。16分。确凿 菜畦 宿儒 倜傥收敛 脑髓 桑葚 斑蝥 攒在一起 脊梁 人声...