两只鸟蛋教学设计 第一课时

发布 2023-11-16 00:05:04 阅读 2680

师:我们在的二单元学过的看电视、胖乎乎的小手等课文都是围绕着哪个字写的?(爱)对了,第二单元是围绕着人与人之间的相互关心、相互爱护来写的。

那么人类与鸟之间有没有关爱呢?今天老师就带你们学习一首儿童叙事诗。两只鸟蛋(板书)

二、初读课文、学习生字。

1、指读课题,学习蛋字。

2、自由读课文,注意读准字音,不认识的字,借助拼音或问问同桌。

3、小组合作再读课文,注意要读通句子,同组互相帮助。

指名分小节读课文,正音。

4、投影出示课文中含有生字的词语,5、指名读、再**车读,然后让学生在课文中找出这些词语画一画,并用你喜欢的符号把生字标出来,然后小组学习你喜欢的生字,说一说你的识记方法。

6、在实际生字时随机理解仿佛读一读,带有仿佛的句子,然后换词来理解仿佛一词。

三、检查对生字的学习。

投影出示去掉拼音的课文,让学生读一读。

四、巩固识字。

出示字条(带有本课的生字的一段话)让学生读读。

五、拓展知识。

做找朋友游戏。

鸟蛋凉凉的小路长长的。

杨树高高的。

让学生换一下位置,朋友可以换位,换了位还是朋友,词语也一样换了位置,表达的意思相同,从而体会祖国语言文字的丰富多彩。

六、总结、布置作业。

两只鸟蛋第一课时教学设计

一 设计理念 本课语言浅显,内容读起来有一种亲切感,在教学时充分考虑到孩子们的实际,激发孩子们的兴趣,借助多 技术,通过猜谜语 男女生比赛读词语 分角色朗读课文 变换句式说句子等方式不断激发孩子们的兴趣,调动孩子们的积极性,在阅读中识字,在充分朗读中感受对小鸟的热爱,达到内心情感的升华,有效解决本课...

两只鸟蛋教学设计 第一课时

师 我们在的二单元学过的看电视 胖乎乎的小手等课文都是围绕着哪个字写的?爱 对了,第二单元是围绕着人与人之间的相互关心 相互爱护来写的。那么人类与鸟之间有没有关爱呢?今天老师就带你们学习一首儿童叙事诗。两只鸟蛋 板书 二 初读课文 学习生字1 指读课题,学习蛋字。2 自由读课文,注意读准字音,不认识...

两只鸟蛋第一课时教学设计

两只鸟蛋 教学背景与教材分析 两只鸟蛋 是义务教育课程标准小学一年级下册第9课。这是一首儿童叙事诗,讲述了一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首小诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里萌生出对生命的珍爱,对小鸟的关爱,对大自然的热爱。让环保意识渐渐在孩子心里萌芽,让孩子养成从自己身...