第一课时知识目标：
学习生字词语。指导学生读通读顺课文。能力目标：
初读课文，整体感知课文内容；能给课文分段，并归纳段落大意。一、赏“月”吟诗，引入新课。
只要是在晴朗的夜空，我们就会看见皎洁的月亮挂在天空。特别是在八月十五的中秋，这时的月亮，又大又圆，皎洁无比。下面我们一起来欣赏一下。（出示月亮**）
月亮也是古代文人墨客们喜欢的题材，有谁知道关于月亮的诗歌？我们来交流一下。（学生自由说）
除此之外，还有许多关于月亮的传说，如《嫦蛾奔月》、《朱元璋月饼起义》、《唐明皇游月宫》。其中以《嫦娥奔月》最广为流传。今天我们就来学习这个故事。
板书课题，学生齐读课题，解题：奔，奔向。“奔”是个多音字。bēnbèn二、初读课文。
1、学生自读课文，任务：
1）正确地读，流利地朗读课文。（2）自学好生字新词。2、自学情况交流。（1）认读生字词。后羿逢蒙嫦娥。
敬重奸诈贪婪接济时值迫不及待威逼翻箱倒柜洒满焦急婆娑企盼（2）指名朗读课文，不足处及时指导练习。
3)课文中讲了哪几个人物？他们各自有什么特点？（4）讨论课文哪些内容。
讨论交流后总结归纳：后羿射日、嫦娥奔月、怀念嫦娥。三、学习“后羿射日”的部分。1、指名读自然段。
2、说说天上出现了十个太阳，给人们带来了哪些灾难。
3、理解后羿是怎么射日的，从中体会后羿是一个怎样的人？（心地善良、力大无穷）
这只是嫦娥奔月的前奏，至于嫦娥为什么要奔月，是怎样奔月的，我们下节课再详细叙说。四、巩固生字。
1、认读生字并组词。重点讲讲易读错字和易写错字，如：嫦、婪、凝。多音字：济。五、布置作业。
1、朗读课文，为后续学习作准备。2、抄写生字词语。
嫦娥奔月第一课时
第一课时。知识目标 学习生字词语。指导学生读通读顺课文。能力目标 初读课文，整体感知课文内容 能给课文分段，并归纳段落大意。一 赏 月 吟诗，引入新课。只要是在晴朗的夜空，我们就会看见皎洁的月亮挂在天空。特别是在八月十五的中秋，这时的月亮，又大又圆，皎洁无比。下面我们一起来欣赏一下。出示月亮 月亮也...
嫦娥奔月第一课时
10 嫦娥奔月 第一课时。教学目标 1 正确 流利地朗读课文。2 认识并正确 规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。3 初步感知课文，了解故事大意。教学重 难点 正确 流利 有感情地朗读课文。教学过程 一 赏 月 吟诗，引入新课。1.出示富于色彩感的 月之图 在中秋的夜晚，看着一轮圆圆的月亮从...
嫦娥奔月 第一课时
10 嫦娥奔月。教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文并练习复述课文。2 学会本课生字，认识1个多音字，理解由生字组词的词语。3 借助课文具体的语言材料 感受课文的主人公的美丽善良的形象以及意境美，培养心地善良 为他人着想的思想品质。教学重点 感情地朗读课文。复述课文。教学难点 借助具体的语言...