一、学习目标：
1、能说出我校的一些重大事件，能记住校训的涵义及制定校训的意义。
2、培养观察、感悟生活的能力。
3、热爱我们的新学校。适应新的学习环境。
二、学习重点难点：
1、重点：“校园剪影”“和”校史追踪“。
2、难点：“校训感悟”。
三、学法指导：
1、小组讨论法 2、合作**法。
四、教学过程：
知识点一：校园剪影。
课前准备：1、我校主要有哪些建筑？有多少教室、办公室？
2、列举我校的校园课外文化活动。
阶段练习一：
请用一句话描述自己的新学校。
知识点二：校史追踪。
课前准备：了解我校历史（询问他人），完成下列问题：
1、学校名称。
2、建校时间首任校长。
3、学校大事：
阶段练习二：
了解了我校的历史，你有何感受？
知识点三：校训感悟。
课前准备：1、搜集几所名校的校训，并试着解释其涵义。
2、阅读课本第六页材料，找出校训的含义并思考学校为什么要制定校训？（或校训的作用和意义？）
阶段练习三：
我校的校训是什么，请发挥你的聪明才智，进一步完善我们学校的校训！
五、课堂检测：
1、金色的九月，带着梦想，怀着憧憬，步入了初中。初中生活意味着（ ）
① 站在了一个新的起点上 ② 学习负担重，没有快乐可言。
③ 开始了崭新的中学生活 ④ 没有好朋友，会很孤单。
a ①②b ①④c ①③d ②③
2、 校训是：（
①要求全体师生共同遵守的行为规则和道德规范。
②集中反映了一所学校的教学宗旨、历史传统和办学特色
③是学校文化的一部分，深深地影响学生成长
④记录着学校诞生和发展的历史。
a ①②b ②③cd ①②
3．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指。
a.新校园、新班级、新环境 b.新老师、新同学、新知识。
c.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式。
d.不断体验新生活、进行自我完善的新起点。
4.上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了。
学校的文化追求 ②学校的威严 ③学校的历史传统 ④学校的教育宗旨 abc.①③d.①②
5.漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是 （
a.在新学校，每位同学都能培养自己的兴趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能。
b.每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处
c.每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹。
d.其实学校都一样，都是我们学习的场所，没有任何区别。
六、课堂小结：
进入新学校，我们如何了解自己的新学校？
了解自己学校的风格和特色；
了解自己学校的历史；
铭记学校的校训。
第一课导学案
课题 1 师恩难忘 学习目标 2分钟 1 正确 流利 有感情的朗读课文。2 通过对课文语言文字的品味朗读，体会作者对老师的怀念。与感激之情。重点 3 学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事中融入自己的真情实感的。写作方法。难点 学法指导 先独学再对学最后群学。预习案 10 分钟 自学导航 自己认真阅读...
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六年级语文第二学期导学案。1 鲧禹治水 第一课时 学习目标 1 通过朗读 学习本课生词新词，积累词语。2 能正确 流利的朗读课文。3 能说出鲧禹父子为什么要治理洪水的原因。学习过程 一 谈话导入，揭示课题。我们都看过 西游记 封神榜 知道那是一种神话故事。那么，今天我们也来学习一个神话故事，看看故事...
第一课导学案
初三年级政治学科导学案编制 审核 时间 2010 8 30 喜看东方巨龙在腾飞 导学案。班级 小组姓名 组内评价教师评价 学习目标 1.通过综合国力的不断变化，认识社会主义祖国的巨大变化，从而更加热爱中国。2.掌握党的基本路线内容。3.培养分析综合问题的能力。使用说明与学法指导 1.第一课时要求学生...