第一课时 《关注社区》导学案。
班级组号姓名等级。
学习目标】（心中有目标，你就会走向成功！）
情感态度价值观目标：体会和谐的社区生活需要邻里相互尊重、宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。
能力目标： 能够积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献意识。
知识目标： 掌握社区的定义和基本类型，了解、感受社区，树立社区意识。
教学重点： 掌握社区的定义和基本类型，如何构建和谐邻里关系。
教学难点： 如何构建和谐邻里关系，树立社区意识。
课前准备：双色笔、课本、配套练、导学案[**：学科网]
自主预习】(推开一扇窗，你会看到另一个世界！)
请同学们阅读教材的内容，完成基础知识的梳理与识记，相信你是最棒的。[**：学&科&网z&x&x&k]
要求：1、在阅读课本的过程中，不要放过每一个故事，通过故事你会体会到更多；[**：z_xx_
2、在预习自学的过程中试着勾画课本中的重点。
1.社区是指———
2.最基本的社区类型有———和———此外还有———
3、——是农村社区的基层管理机构，——是城市社区的基层管理组织。
4、——是社区中主要的人际关系。
5、作为———我们有义务关注和关心社区的公共事务。
共同**】(不依附，不从众，我思考，我收获，合作中学习，合作中成长！)
z问题1：社区有什么作用（或者重要性） ?
问题2 按照不同的分类标准和方法，可以将社区分成哪些类型？我们主要生活在哪类社区中？
问题3 和谐的邻里关系有什么作用（或者有什么重要意义）？
问题4 邻里交往应该注意哪些原则（或者怎样保持和谐的邻里关系）？
检测反馈，学以致用】（我学习，我检测，学以致用，快乐多！）
1.我们之所以要考察社区、关注社区、感觉社区、建设社区，是因为社区是( )
①我们休息、娱乐的场所 ②我们交往和生活的地方 ③社会的一个部分 ④社会的一个细胞。
a．①②b．①②c．②③d．①②
2. 在社区的邻里交往中，需要遵循的有。
①尊重别人的隐私 ②不干扰别人的工作 ③尊重他人的个性和生活方式 ④鸡犬之声相闻，老死不相往来。
a．①②b．③④c．①②d．①②
3.暑假里远航来到姥姥家，他看到邻家的大伯一大早就到地里给玉米施肥，中午在家里谈论玉米的长势以及怎样搞好田间管理，晚上全家人围在电视旁**精彩节目。结合上述材料，你可以判断出姥姥家生活在。
a．城市社区 b．企业厂区 c．城镇社区 d．农村社区。
第一课时导学案
字词导学案 第1课时 一 自学自练。一 整体感知。1.初读课文至少3遍，可以查阅相关的资料，了解课文的背景。注意初读课文时，首先标好自然段。2.用自己的话概括课文主要内容方法提示 可以抓住文中一些重点词语放入其中，把话说通顺 也可以按四要素 事情发生的时间 地点 人物 事件 来说清楚。这篇课文主要写...
第一课时导学案
第一课时。导入新课 在我们生活的这个美丽的星球上，不论是多姿多彩的陆地，还是一望无际的大海，万事万物都处在不断的运动变化之中。你知道 沧海桑田 的成语故事吗？让一两个学生讲讲 传说我国古代有个叫麻姑的仙女，曾经三次看到东海变成桑田。后人就以这种沧海桑田的变更，来比喻世事变化很大。如果学生讲到，不必重...
第一课时导学案
unit 1 this is my day 第一课时 导学案。主备人 孟祥艳。教学目标1 能听 说 读 写词组 h e english class do morningxercises,play sports,eat breakfast,eat dinner 2 能听懂问句when do you p...