青龙一中高一年级政治导学案（002）
编写人：赵佳奎朱桂军完**：课题：第一课第一框揭开货币的神秘面纱（2）学习目标：
理解纸币的含义及其优点②知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度③知道通货膨胀和通货紧缩的表现及原因。④认识货币在经济生活中的作用，树立正确的金钱观⑤了解电子货币。
课型课时。自主课1
学习路径。一、自主学习：
一）纸币。1、产生。★2、含义：纸币是。
3、纸币的优点4、纸币发行规律。
1）发行规律：(2）回忆：货币流通规律公式：5、通货膨胀与通货紧缩(1)通货膨胀。
含义原因危害（2）通货紧缩。
含义原因危害6、爱护人民币，反对假币。
1）爱护人民币的原因。
2）为什么要严惩制造假币的行为？
7、电子货币：
二、合作**：
1、判断纸币是由国家发行的，纸币的购买力也由国家决定。
2、纸币发行的越多越好？
3、**：比较通货膨胀与通货紧缩的异同。
项目通货膨胀。
实质与原因危害。
通货紧缩。对策。
4.材料：纸币的发行量是世界各国宏观调控中的一个重要方面，对于纸币量的调控能力是国家宏观调控能力的最重要方面之一。
人民币的流通，是我国国民经济和人民生活赖以维持与发展的血脉。阅读材料，回答问题：
1）流通中的纸币量与实际需要的数量不协调，会出现什么现象？
2）国家建设和人民生活都离不开货币，那么我们是否可以多印发一些人民币呢？
三、达标测评。
1、纸币是由国家发行，其发行量必须（）
a、以国家经济发展水平为基准b、以满足人民的需要为限度c、以流通中所需要的货币量为限度d、与待售商品的总**相一致。
2、自从货币产生之后，货币的形式不断发展变化。在货币的各种形式中，更容易发生通货膨胀。
的是。a．铸币b．商品货币c．纸币d．**。
3、各国都要控制纸币的发行量，说明（）
a各国都要按世界统一规定发行纸币b纸币流通量不是越多越好，也不是越少越好c纸币发行多少与国家财富多少有关d多发行纸币可以增加国家财富4、要避免通货膨胀，最根本的措施是（）
a、减少纸币发行量b、发展生产，保持总供给与总需求平衡c、控制消费需要d、调控物价。
5、目前，我国各商业银行陆续推出了网上银行，开通了网上支付、网上自动转账和网上缴费等业务，初步实现了真正的**金融服务。上述材料表明，货币的发展进入了（）a、金属货币阶段b、纸币阶段c、信用货币阶段d、电子货币阶段。
学后反思：（列出本课知识结构）
第一课第一框揭开货币的神秘面纱
高一政治 必修 导学案主备 许书太审核 史雪萍卢琛琛日期 2012 9 第一课神奇的货币。第一框揭开货币的神秘面纱。第二目货币的基本职能。使用说明 1 以学案为线路图自学课本，熟悉基础知识，并在课本上勾画标注要点。在自学预习过程中遇到的疑难点问题用红笔标识出来，通过课堂小组讨论或教师点拨予以解决。相...
第一课第一框揭开货币的神秘面纱教案
1.知道并会判断什么是商品 了解商品的两个基本属性 2.通过合作 了解货币的产生过程，理解货币的本质。货币的产生及本质货币的产生及本质。学习目标 学习重点 学习难点课时计划 学习日期 学习学习环节目标。新课导入。第一课时学习评价。制作人。李玉梅邢文兰曹文。学习活动。生活中经常去购买商品，那什么是商品...
第一课第一框揭开货币的神秘面纱 2
zx zz 10 002 编写时间 2013 8 30 第一课神奇的货币。一 揭开货币的神秘面纱 导学案 2 编写人 庄文鑫审核人 董波编写时间 2013 8 30 学习目标 同学们，请认准目标，把握方向，相信你会事半功倍！知识目标 货币的基本职能 纸币的本质。能力目标 了解并结合现实生活中人们对货...