1.知道并会判断什么是商品;了解商品的两个基本属性;2.通过合作**了解货币的产生过程,理解货币的本质。
货币的产生及本质货币的产生及本质。
学习目标:学习重点:学习难点课时计划:学习日期:学习学习环节目标。
新课导入。第一课时学习评价。
制作人。李玉梅邢文兰曹文。
学习活动。生活中经常去购买商品,那什么是商品?
目标检测。合作**。
1.知道并会判断什么是商品;了解商品的两个基本属性;
学会判断什么是商品;了解商品的两个基本属性。
1、合作**2、巩固练习。
1.下列哪些是商品,并说明理由阳光、空气;医院里的用的氧气;捐赠的救灾物品;赠送的礼品;废品收购站收购的废品;**的手机铃声;毒品。
2.完成学案。
合作2.通过。
**合作探。
究了解货币的产生过程,理解货币的本质。
作业。通过合作**学习,知道货币的产生过程,把握货币的本质。
1、自学教材,完成学案第学生表述及部分选择题。二部分自主学习。
2.通过合作学习,**货币产生的四个阶段。
二次备课内容。
第一课第一框揭开货币的神秘面纱
高一政治 必修 导学案主备 许书太审核 史雪萍卢琛琛日期 2012 9 第一课神奇的货币。第一框揭开货币的神秘面纱。第二目货币的基本职能。使用说明 1 以学案为线路图自学课本,熟悉基础知识,并在课本上勾画标注要点。在自学预习过程中遇到的疑难点问题用红笔标识出来,通过课堂小组讨论或教师点拨予以解决。相...
第一课第一框揭开货币的神秘面纱 2
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青龙一中高一年级政治导学案 002 编写人 赵佳奎朱桂军完 课题 第一课第一框揭开货币的神秘面纱 2 学习目标 理解纸币的含义及其优点 知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 知道通货膨胀和通货紧缩的表现及原因。认识货币在经济生活中的作用,树立正确的金钱观 了解电子货币。课型课时。自主课1...