《尊严》第一课时堂上作业学生姓名家长签名。
一、看拼音写汉字。
zūn yán féi wò pí bèi bù kān shàn liáng kuǎn dài lì wài
尊严) (肥沃) (疲惫不堪) (善良) (款待) (例外)
gǔ shòu rú chái jié chū xǔ pèi hóu jié chuí bèi jiāng yìng
骨瘦如柴) (接触) (许配) (喉结) (捶背) (僵硬)
二、选词填空。
竟然显然果然。
1、他（显然）是累极了，一沾床就睡着了。
2、爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（果然）就下雨了。
3、这样宏伟的建筑，（竟然）只用十个月的时间就完成了。
欣赏观赏赞赏。
4、杰克逊大叔十分（赞赏）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。
5、老师很（欣赏）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。
6、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（观赏。
灰暗昏暗。7、***在（昏暗）的油灯下审阅文件。 8、这个年轻人的目光顿时（灰暗）了。
注视审视。9、他（审视）着眼前的这位不速之客，冷冷地问：“从**来？”
10、杰克逊大叔微笑地（注视）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。
欣赏赞赏。11、我正在（欣赏）墙上的那幅油画。
12、于凯在这次考试中取得了三科满分的好成绩，老师向他投去（赞赏）的目光。
三、比一比，再组词。
沃(肥沃) 睡(睡觉) 朴(朴素) 几(几个) 刻(立刻)
妖(妖魔) 捶(捶背) 扑(扑空) 凡(凡是) 该(应该)
四、把词语补充完整。
饥)肠辘辘筋(疲)力尽狼吞(虎)咽骨瘦如(柴) 面(呈)菜色疲惫不(堪)
五、写反义词。
巨大—(微小) 蹲下—(站起) 舒服—(难过)
善良—(狠毒) 寒冷—(温暖) 僵硬—(柔软)
六、猜猜我是谁。(根据意思写成语。)
1．形容吃东西非常快。 (狼吞虎咽) 2．形容吃东西非常慢。 (细嚼慢咽)
3．疲劳得不能忍受了。 (疲惫不堪) 4．形容消瘦到了极点。 (骨瘦如柴)
七、缩句。
1、南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人小镇上来了人。
2、年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来年轻人吃起来。
3、年轻人很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。 年轻人成了好手。
4、这个年轻人果然取得了巨大的成功年轻人取得成功。
八、我给句子化化妆。(把句子写具体。)
1．我看见过大海。 我去年看见过波澜壮阔的大海。
2．泉水流着。 清澈的泉水往山下流着。
3．同学们听讲。 酷爱学习的同学们在教室里专心听讲。
九、用恰当的关联词把指定的内容连成两个不同的句子。
1．你愿意留下来。 我太高兴了。
1) 如果你原意留下来，我就太高兴了。
2) 因为你原意留下来，所以我太高兴了。
2．他现在什么都没有。 他百分之百是个富翁。 他有尊严。
1) 即使他现在什么都没有，也百分之百是个富翁，因为他有尊严。
2)如果他有尊严，即使他现在什么都没有，也百分百之是个富翁。
十、下列说法正确的打“√”误的打“×”
杰克逊大叔让年轻人捶背的原因是：
a．当天积极接济难民十分辛苦使他背部劳累。 （
b．让年轻人有机会付出自己的劳动，从而得到别人的帮助。 （
c．只是找一个借口来敷衍年轻人。 （
杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人是因为：
a．这个年轻人吃东西狼吞虎咽很好笑。 （
b．这个年轻人有自尊心，做人有尊严，是个不错的小伙子。 （
十。一、我会填。
骨瘦如(柴) 气喘如（牛） 铁证如(山) 守口如（瓶） 对答如(流) 挥金如（土）
胆）（小）如（鼠） （水）（平）如（镜） （心）（乱）如（麻）
尊严》第一课时堂上作业 答案
一 看拼音写汉字。z n y n f i w p b i b k n sh n li ng ku n d i l w i 尊严 肥沃 疲惫不堪 善良 款待 例外 g sh u r ch i ji ch x p i h u ji chu b i ji ng y ng 骨瘦如柴 接触 许配 喉结 捶背 ...
尊严第一课时
第一课时。教学目标 1 认识6个生字，会写14个生字。正确读写本课生词。2 正确 流利地朗读课文。了解课文内容。教学过程 一 揭题示标。1 导入 同学们，古人有饿死不吃嗟来之食的名言，讲的是做人要有尊严。今天老师介绍给大家的是一位外国的年轻人，他的行为和做法，会给我们很多新的启示。2 师生共书课题，...
《尊严》第一课时
尊严 教学设计。教学目标 1 学习生字新词。理解 面呈菜色 疲惫不堪 狼吞虎咽 等词语的意思。2 能初步把握文章的主要内容。3 抓住文中描写人物动作 语言 神态的句子，体会人物的思想感情。三 教学重难点 教学重难点 抓住文中人物动作 神态 语言描写，体会人物的思想感情。第一课时教学设计。一 创设情境...