初三英语第一单元第一课时的反思

发布 2023-11-13 07:20:06 阅读 1523

本单元的教学主题是how do you study for a test?教学目标主要是学生学习学习英语的方法,而本课时要求学生掌握用by来回答问题,主要句型是how do you study for a test? i study by +doing。

为此,老师应为学生创设各种学习英语的方法的情景,使学生了解学习英语方法的各种词汇和短语。

为了上好这节课,我从多方面下了功夫。在课前,为了让学生能够容易掌握本课时的重点,难点和新的词汇,我精心制作了几张幻灯片,这些幻灯片都是与本课的新单词和新词汇息息相关的。在课堂上,我首先通过聊天,讨论一些学生感兴趣的话题有关英语的话题,让学生了解学习英语的作用和意义,然后把话题转向如何学习英语,学习英语有哪些方法,让学生自由**,从而引出本课时的主题——how do you study english。

利用先前制作的幻灯片来引出新的词汇。让学生掌握本课时的主要句型,并且能够利用新的词汇来操练句型。如:

how do you study english?i study english by working withmy friends。学生通过听,看,并且结合自己的实际情况,很容易地将本课时的内容掌握,学习英语的兴趣有了提高。

由于农村学生在暑假中不会去学英语,所以在单词的发音上有些欠缺,又加上自己在教学中操之过急,所以有一部分基础不太好的学生不会读新单词。

第一课时反思

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第一课时反思

新 课程标准 强调让学生 人人学习有用的数学 把数学作为人们日常生活中交流信息的手段和工具 重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学 等等。首先教师要为教材内容选择生活背景,让学生体验数学问题 于生活实际。我选择了小学生喜欢的儿歌为教学情境,由青蛙的只数与嘴巴数的关系,引导学生分析得出字母...

初三物理第一课时

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