3、江南第一课时。
一、导入、复习。
家一起学习一首古代人写的诗，诗的题目是：江南（教师在田字格中板书课题，并注音。）
2.指导学生学习“江、南”这两个字。谁能记住这两个字？
写字的时候，你还有什么要提醒小朋友注意的地方吗？。先学习生字，指导朗读，笔顺，再写好生字。3.
在我国的长江以南，有一块美丽、富饶的土地有名的鱼米之乡。清清的小河从每家每户的门前屋后流过。一到夏天，那就更美了。
你们瞧，（出示图）这儿就是美丽的江南。
多美的地方呀！这儿有什么？（鱼、荷花、采莲的小姑娘）（荷花就是莲花，荷叶就是莲叶，小姑娘采的是莲蓬。
相机介绍有关莲花的相关知识。如：荷花，有红的、白的，盛开后有许多花瓣，莲子成熟了，人们驾着小船去采莲蓬。
莲蓬长得像喷头，莲子是一种很好的营养品。）二、初读识字。
先认读生字，再读词语。
1、出示词语：莲叶、江南、采莲、鱼儿（带拼音）。（1）你能读准这些词语吗？
自由读、指名读。（2）提高难度，去掉了拼音你还能读出来吗？（3）最喜欢哪个词语，用它来说一句话。
江南可真美，小朋友把它说得更美了，书上有一首写江南的小诗呢！愿意去读一读吗？2、初读课文。
1）谁来提醒大家，翻到第几页。比一比谁的姿势好。
2）要求：读准字音，碰到不会读的就请我们的好朋友拼音帮帮忙，拼读几遍。（3）学生借拼音自读课文。
4）出示课文：分句指名读，注意正音。（5）再读诗歌，注意停顿。
第一次读就读得这么好，你们想不想和老师比一比？师配乐朗读，老师读得怎么样？知道为什么这么好吗？
老师有秘诀：就是一边读课文，一边想诗句里的画面，这样就把课文读得好了。三、学习生字。
1．出示生字：江鱼南叶2.组织学生**车读生字。3.你能给这些生找朋友吗？4、数笔顺。
5.教师板演范写，并引导学生观察每个字在田字格中的位置，注意关键笔画。注意：
“江”“叶”左右不要分开。（2）“鱼”中间“田”不可太大。6学生描红、仿写，师巡视指导。
7.展示优作。
第二课时。一、导入、复习。
1、上节课的生字，你们都会写了吗？那老师来考考你，你能根据拼音写出词语来吗？出示：
xiao yujiangshuiye zi()
2、谁能把这首诗歌读一读？二、精读感悟。
小朋友要想读好课文，还要先弄懂课文的意思呢！谁学得认真，一定就会读得好，朗读之星就会和你交朋友。1、出示第一句。
1）指名读。小朋友读懂了什么呀？
2）质疑：点“何田田”，打上问号，出示图：你们看这些荷叶长得怎么样？同桌交流。（荷叶多么漂亮、碧绿，像一把把撑开的小伞）
何：可以理解为多么。
用你的朗读把荷叶的美读出来。指名读，齐读。
过渡：江南是这么的美，河塘里长满了碧绿的荷叶，到了采莲的时节，人们在莲叶何田田的池塘里采莲子。2、出示第二句。
瞧！许多的鱼儿也来凑热闹了，鱼儿在莲叶间游来游去……质疑：为什么这里不用游而用戏？
鱼儿像小朋友一样呢，和好伙伴在一起高兴地游戏作乐呢！（1）谁能把这种高兴读出来。（2）自由读，小组读，评出朗读能手。
3）指名一生读，其他学生闭眼想象。你们眼前看到了什么呀？（4）咱们就这样，边读边想象画面。齐读第二句。小朋友读得真好，让我们来做一回快乐的小鱼吧！
1）示范表演：谁来做碧绿的莲叶，漂亮的荷花，还有那淘气的小鱼？（读得真好，掌声送给他们）小鱼，小鱼，你别走。
刚才你在莲叶丛中游玩的时候，你的心情怎么样？（高兴）你能高兴地读读这句话吗？（齐读）（2）找好朋友分组表演。
（边表演边有感情地朗读古诗）有感情的朗读古诗3、江南这个地方湖泊众多，河流纵横，荷花、莲叶随处可见。小鱼们在莲叶丛中东游西逛，可高兴了。让我们再去游一游美丽的江南，做一回采莲的孩子。
（齐读全文）
三、积累语言，指导背诵。
1、老师发现有些小朋友不光能读好诗，还能背诗呢！2、就让我们做一回采莲人，陶醉于其中吧！（配乐）
四、指导写字。1出示：可、西、北。2、帮生字组词。
3．自己观察“可”、“西”“北”，说说注意点，集体书空笔顺。3．练写生字。
江南第一课时
江南。目标 认识 江 南 等 9 个生字和三点水 草字头 2 个偏旁 会写 可 东 西 3 个字和竖钩 竖弯 2 个笔画。结合插图，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南的美丽。正确朗读课文，背诵课文。过程 一 谈话导入，出示课题。1 启发谈话 同学们去过江南吗？你去过江南的哪些地方？学生自由谈话，分...
江南第一课时
江南第一课时 教学设计。教学目标 1.能正确 流利 有感情地朗读课文。2.会读会认绿色通道内的五个汉字，会读会认会写生字 江 叶 二字。3.理解诗句的意思，体会江南美景。教学重难点 1.理解诗句的意思，体会江南美景。教学准备 课前 江南美景图 生字卡片。教学内容 1 激趣导入。1.小朋友们，欣赏了课...
江南第一课时
第一课时。一 导入。1 出示中国地形图，指出长江。咱们中国有两条大河，一条是黄河，一条是长江。长江是一条很长很长的河，自西向东，流经我国好多个省市。学习生字 江 板书。2 长江以南的广大地区就是江南。学习生字 南 3 江南可是一个美丽的地方，小朋友想不想看一看？美丽的江南，你看到了什么？3 小桥 河...