北美地区和美国第一课时

发布 2023-11-12 15:55:05 阅读 7507

第9节北美和美国。

第一课时。教学目标〗

1.知识与技能。

1)要求学生掌握北美地形和气候特点,并地形对气候的影响。

2)要求学生掌握密西西比河与五大湖的特点及分布。

3)要求学生了解北美的位置和移民。

2.过程与方法。

1)能够在地图上指出北美主要地形区、河流、湖泊的位置。

2)能够根据北美的地形特点,说明地形对北美气候的影响。

3.情感态度与价值观。

调动学生的思维,培养学生积极思考问题的能力。

教学重点〗北美地形和气候特点。

教学难点〗地形对北美气候的影响。

教学准备〗课件。

教学过程〗第一课时)

新课导入〕由读图2-2-55《北美位置和地区》直接导入新课。

新授〕学生活动〕读图2-2-55《北美位置和地区》找p51相关地理事物所在位置。

课件展示〕《北美地形和矿产》图,显示各地理事物所在位置。

板书〕一、北美位置和范围。

教师讲解〕1、经纬度位置:北温带为主,北部为北寒带(主要在北回归线—北极圈,80w—120w )

2、海陆位置:美洲北部,北起北冰洋,南至墨西哥湾,东靠大西洋,西临太平洋。

3、范围:加拿大、美国、格陵兰岛(丹麦)

课件展示〕《北美地形和矿产》图,学生读图〕读图2-2-56《北美地区图》找p52相关地理事物所在位置。

课件展示〕在《北美地形和矿产》图上显示各地理事物所在位置。

学生思考〕描述北美地形特点。

学生回答〕略。

承转〕由北纬40o剖面线承转到地形。

板书〕二、地形以山地、平原为主

课件展示〕北纬40o剖面线图。

教师讲解〕南北纵列三大地形区。

西部高山区:落基山、海岸山、内华达山组成科迪勒拉山系北段,多火山**,年轻,海拔高。

东部高原山地区:拉布拉多高原、阿巴拉契亚山地,古老,久经侵蚀,海拔较低。

中部平原区:**大平原,北部多冰蚀湖,南部密西西比河,西部高平原。

课件展示〕《北美年降水量分布》图。

学生思考〕描述北美大陆东西两岸等降水量线疏密差异,并思考原因?

学生回答〕略。

承转〕由降水多少的原因导出地形对气候的影响。

板书〕三、深受地形影响的气候。

课件展示〕右图。

教师讲解〕地形对北美气候的影响。

山脉高大,呈南北分布,太平洋湿润气流受阻,迎风一侧湿润,山间盆地干燥。

山脉低缓,夏季大西洋湿润气流可以经过中部平原,深入到北部。冬季由高气压吹来的干冷风影响东海岸。

北冰洋的极低寒流,可迅速南下至墨西哥湾,使冬季气温低,并形成暴风雪。

④夏季墨西哥湾湿润气流可北上,使中部和东部普遍高温。

课件展示〕《北美气候》图。

学生思考〕指出北美的气候类型有哪些?哪种气候分布范围最大?为什么?

学生回答〕略。

教师总结〕北美气候——温带大陆性气候为主。气候特征:冬冷夏热,夏雨稍多。

北美西部高山阻挡海洋气流深入,中部大平原纵贯南北,冬季极地冷气流可从北冰洋长驱直达南部墨西哥湾,夏季,墨西哥暖湿气流也可北上,使北美中部和东部普遍暖热。

板书〕四、水文——最大的淡水湖群。

板书〕1、五大淡水湖泊群。

课件展示〕《世界上最大的淡水湖群》图。

学生活动〕说出五大湖名称。

教师讲解〕五大淡水湖是世界上最大的淡水湖群,该湖泊群以冰蚀湖为主,该湖群位于美加之间,由苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖和安大略湖组成,其中的苏必利尔湖是世界上最大的淡水湖。

课件展示〕《美洲大陆的“地中海”》图。

教师讲解〕五大湖之间有运河相通,并经圣劳伦斯河与大西洋相连,湖与湖之间有狭窄水道相连,形成急流和瀑布,其中著名的尼亚加拉大瀑布就位于伊利湖和安大略湖之间。

课件展示〕尼亚加拉瀑布**。

板书〕2、河流。

教师讲解〕以落基山为分水岭,落基山西侧的河流短急,水能蕴藏量丰富,都注入太平洋;落基山东侧的河流注入大西洋和北冰洋。

板书〕3、密西西比河。

教师讲解〕密西西比河是北美流程最长、流域面积最广、水量最大的河流,除干流外约有50条支流可以通航,并有运河与五大湖相通,构成纵横交错的水运网。航运价值很大。

板书〕五、移民汇集的大陆。

课件展示〕《外来移民的**》图。

教师讲解〕加拿大和美国的居民是由来自世界各地的移民组成。其中欧洲各国移入的白色人种占80%以上,英裔和法裔人数较多,还有来自非洲、拉丁美洲、亚洲一些国家的移民及其后裔。

教师讲解〕当地土著居民是印第安人和因纽特人(过去叫爱斯基摩人)。

课件展示〕印第安人和因纽特人**。

课堂练习〕读图l,填写出图中各字母所代表的地理事物名称,并回答相关问题。

(1)海域名称:abcd

(2)岛屿名称:f该岛在世界的地位是于。

(3)山脉名称:hijk西部山地是由板块与板块碰撞上拱抬升形成的。

(4)河流名称:lm其中河流l在本大洲的重要地理意义。

是。课堂总结〕一、北美位置和范围。

二、地形以山地、平原为主

三、深受地形影响的气候。

四、水文——最大的淡水湖群。

五、移民汇集的大陆。

教学反思〕

北美与美国第一课时

第九节北美与美国 第一课时。班级小组姓名 学习目标 1 识记 北美地理位置 北美地形特点 2 看图记忆 北美气候类型及分布特点 北美主要河流和湖泊的分布。3 通过剖析北美地形对气候的影响,培养自主 的能力。学习重难点 学习重点 南北纵列的三大地形区和以温带大陆性为主的气候。学习难点 地形对气候的影响...

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