编号：05
午。教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，学习按提示语提示的语气读人物的语言。
2、学会本课8个生字，两条绿线中的1个字只识不写。理解生字组成的词语。理解书后列出的8个词语。
3、说出“暖流”的含义，从具体的语言材料中体会***主席对中国古典文学的热爱和对青年人的关怀。教学重点：
1、学习按提示语提示的语气读人物的语言。
2、从具体的语言材料中体会***主席对中国古典文学的热爱和对青年人的关怀。教学方法：
运用谈话法、讨论法、小组合作**等教学法。教具准备：
多**课件课时安排：两课时。
第一课时。教学内容：初读课文课时目标：
1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成词语。教学进程：
一、谈话导入。
1．谈话：上课之前，我先播送一则天气预报：今天最低温度2摄氏度，最高温度12摄氏度，偏东风**。昨日，有一股暖流自西向东移动，江苏地区气温近日将有所回升。
2、提问：在这则天气预报中，“暖流”指什么？
3、导入新课：在2024年年底，寒冬里的南开大学里也涌动着一股暖流。（板书课题）这是怎么回事呢？下面请同学们打开书。
2暖流第一课时
五年级 暖流 教案。学习内容。2暖流 第1课时 2月14日。1 能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文第五至九自然段。学习目标。2 学会本课生字新词。3 了解课文内容，理解 儿童不解春何在 这句诗的意思。1 认真朗读课文，做到正确 流利，标出自然段。教学重点教学难点。2 在文中圈画出含有生字的词语...
2 暖流第一课时
琼楼玉宇，琼 美玉 宇 房屋。指月中宫殿，仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。千里共婵娟，婵娟 明月 嫦娥。只希望自己思念的人健康长寿，虽远隔千里，却可以共赏同一轮皎洁的明月。用以表达对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。只愿互相思念的人能够天长地久，即使相隔千里，也能通过月光来传递思念 或者共享这美丽的...
2暖流第一课时
2 暖流。1.初读课文，了解课文写了一件什么事。2.学习生字，能用本课的新词造句。小黑板。1.谈话 上课之前，我先 一则天气预报 今天最低气温2摄氏度，最高气温12摄氏度，偏东风 昨日，有一股暖流自西向东移动，江苏地区气温近日将有所回升。2.提问 在这则天气预报中，暖流 指什么？学生答 3.导入新课...