识字2第一课时。教学要求：
1、认识本课17个生字，其中“牙、爪、且、令、兆、匀、示、句、未、末”10个生字要求会写。
2、能正确读写生字组成的词语。
重点难点：
1、认识17个生字，正确、规范地书写其中10个。
2、养成仔细辨别，不写错别字的好习惯。
教学准备：
生字卡 课时安排：
2课时 教学过程
一、复习旧知，激趣导入。
1、出示卡片
气乐瓜目今北勺出
2、今天，我们要学的生字与熟字之间有一个小秘密，只有聪明又细心的小朋友才能发现它。怎么样？有信心吗？
二、教学新课
1、发现 1）借助拼音自读字、词，说说你发现了什么？
2）今天要学习的生字与熟字长得特别相似，小朋友们可要睁大眼睛看清楚，千万别弄错了。
2、探索与合作
1）再读字、词，想一想，生字与熟字有什么区别呢？怎样记住这些生字？
2）独立思考，小组讨论，教师巡视指导。
3、交流 1）指名读课文，注意：“爪、兆”是卷舌音，“令”是后鼻音。
2）辨析字形。
出示生字卡：
气—乞乐—牙瓜—爪目—且今—令
北—兆勺—匀出—击
指名说说你分清了哪组字？
三、指导书写出
1、观察生字在田字格的位置。
2、观察生字的笔画在田字格中的位置。
3、教师范写，学生书空。
4、学生练写，教师巡视指导。
四、作业 填一填
匀匀（均匀）乞气。
今令（ ）气汽。
识字2第一课时
no 5 识字2教学目标 1.通过学习使学生学会本课8个生字，能够正确 流利地朗读词语。2.认真观察图画，使学生能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来，借图画和学生的生活经验理解词语。3.通过词串的学习使学生了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。教学重点 通过学习使学生能够证齐全 流利地朗读词语，...
识字2第一课时
学习内容。1 学会本课7个生字，会读绿线内的生字，会读并理解由这些生字组成的词语，认识四种新笔画。2 能正确 流利地朗读本课的词语，按顺序观察图画，能把图画描绘的事物与所学的词语联系起来。学习过程。学习目标。一 学情调查。1 每天早晨起床后你做了哪些事？2 下面的词语你会读吗？太阳闹钟起早用餐刷牙洗...
识字2第一课时
学习内容 识字2 第1课时 总第5课时。学习目标。1 认识本课生字词，学会生字 足 竞 走 学会一个偏旁 立 2.能正确 流利地熟读词串。3.借助插图，理解本课词语，了解一些运动知识，积累词汇。学习重难点。重点 识字 写字。难点 能按字的结构把字写端正 匀称。学习过程。一 学情调查。1.你知道哪些体...