学习目标：1. 查阅资料，识记关于鲁迅的文学常识，朗读课文全文，查字典用红笔标注不认识的字词（a、b、c都要完成）
2. 请根据刚才所读，为你的家人讲讲鲁迅儿时社戏的故事吧，也可以请家长为你讲讲儿时的趣事。
3. 请用简练的文字概括文中的情节。
温馨提示：这是一篇有意思的文章，希望同学们和家人互动，会让你的学习变得有趣、简单。）
学习过程：1、查阅资料，补充文常。
鲁迅，原名字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话**散文集**集 ，杂文集等。本篇文章就选自《呐喊》。
这是鲁迅在2024年写的一篇短篇**，作者以自己少年时代的生活经历为依据，用第一人称写看社戏的经过，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。
二、朗读课文，字词标音。
撺掇（ ）絮叨（ ）怠慢（ ）
家眷（ ）蕴藻（ ）纠葛（ ）
潺潺（ ）漂渺（ ）
凫水（ ）皎洁（ ）舒展（ ）
朦胧（ ）归省（ ）行辈（ ）
偏僻（ ）照例（ ）欺侮（ ）
宽慰（ ）踊跃（ ）屹立（ ）
撮（ ）好歹（ ）嘱咐（ ）
礼数（ ）惮（ ）钳（ ）
如果你觉得还有其他的字词需要标注请写在下面空白处，开学后我们再交流。
老师督学：同学们，多读几遍，做到你已经记住它们了。）
三、速读课文，复述课文。
《社戏》第一课时
社戏 第一课时。学习目标 1 掌握生字 新词。2 整体感知，梳理故事情节。3 第一部分 平桥乐土 的内容和作用。学习重点 整体感知，梳理故事情节。学习难点 第一部分 平桥乐土 的内容和作用。文本引读。1 作家作品。鲁迅 1881年9月25日 1936年10月19日 原名周树人，浙江绍兴人，字豫才。主...
《社戏》第一课时
初中语文组初一通案 新授课 执教人使用时间2011 4 课时安排主备人。2课时苏亚飞。课时序号。课题。学。习目标。社戏 第一课时。1 通过默读课文整体感知课文内容，理清文章思路2 多角度分析课文，概括课文中心思想。3 体会伙伴间的友爱之情和淳朴的乡情 乡俗。学习重难点过学程习自主学习小组交流。多角度...
社戏第一课时
第四单元第16课社戏 第一课时 主讲人 周声全。参与人员 余寿平曹双剑章学昭龚东燕鲍乔。授课时间 2012 4 10 授课班级 七年级 8 班。学习目标 1 初读课文了解生字词，了解作者。2 领会课文用词造句准确 鲜明 主动的特点。3 认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干。学习重难点 ...