二道沟六年级语文 （学科）导学案设计。
课题： 《贴春联课时：1
授课日期：2015.9.4总课时：10
学习内容：《贴春联 》
学习目标：1、知识与技能：学会七个一类生字。
2、过程与方法：理解文中五幅对联的含义。
3、情感态度与价值观：联系上下文从贴对联中体会革命者的乐观主义精神。
重点：《红岩》**的背景。
难点：对联简短文字所承载的精神力量。
课前准备：制作幻灯片。
学习过程。一、导入。
齐读课题，把你收集到的资料介绍给大家。
二、自主学习。
1．联系课文理解下列词语。
博得： 劣绅和土豪。
谨防： 黑名单：
2．课文按照事情发展的顺序叙述了几件事，其中重点写的是哪几件？
3、合作交流。
给大家读一读你认为含义深刻的句子，并简单说说你的理解。
4、检测。1．联系课文理解下列词语。
博得： 劣绅和土豪。
谨防： 黑名单：
5、总结。难怪作者说诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。
6、作业。1、书写生字。
2、搜集更多春联或者对联。
板书设计：贴春联。
唱歌”、“交换礼品”、“贴春联”、“表演节目”四件事。
贴春联第一课时教学设计
2 1贴春联第一课时教学设计。教学目标 1 学会七个一类生字。2 理解文中五幅对联的含义。3 联系上下文从贴对联中体会革命者的乐观主义精神。教学重点 1 学会七个一类生字。2 理解文中五幅对联的含义。教学难点 对联简短文字所承载的精神力量的理解。教学关键 了解 红岩 的背景。教学准备 幻灯片。教学过...
春联第一课时
第一课时。教学目标 1.能正确 流利 有感情地朗读课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词。教学过程 一 导入。同学们，首先请大家欣赏一首歌 大家一定要仔细听，想想我们在什么时。候能经常听见它。放录音 恭喜恭喜 齐读课题。二 精读课文第一自然段。春联大家基本都见过，谁愿意把自己知道的春联告诉给大家...
春联 第一课时
课型 新授课授课时间 月日 教学内容 p130 p132 教学目标 1.能正确 流利地朗读课文。2.学会本课生字，认识多音字 卷 理解由生字组成的词语。3.初步了解春联的一些特点。了解春联内容的丰富多彩。提高性目标 了解春联的历史知识并积累更多的春联。教学重难点 理解四幅春联表现的思想内容，感受春联...